Mi día en el colegio de Marte es
genial. Los Marcianos estudiaban
a los humanos. Mis profesores eran
verdes con un ojo y con la cabeza
grande y dos antenas que cuando se
enfadaban se les ponían rojas
como el fuego. Mis compañeros
eran pequeños y con un ojo que
Documento: | 10,12-13aa22 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | se les ponían rojas como el fuego |
comunicación por dedos, esculturas musicales, animatrons
y mecánica de robots.
Mis profesores es un ovni con ojos y una cúpula de
cristal que se les ve el cerebro, la diferencia entre
chico y chica es que los chicos son verdes oscuros y las
chicas son como un verde pistacho, pero todos son
iguales.
Sin embargo, los chicos son más como pequeños y
más bebés, las chicas son más de su edad ahora
ya tengo tres amigas fantásticas.
En el patio mis amigas y yo jugamos a la pelota
de telepatía así podemos estudiar, estoy empezando
a hacerlo bien. Los chicos juegan al
jinete de los ochos brazos, es un juego bastante
divertido en el que hay que esconderse
del jinete, porque si te encuentra te transformas.
Yo me comunico con el dedo tocándoles la
nariz eso quiere decir hola y muchos gestos
más.
En el idioma en el que hablo es en lengua
Marciana que es hablando muy rápido, a veces
se me enreda la lengua.
Mis dos semanas del intercambio en Marte con
los marcianos aquellos, fue un experiencia interesante
y fabulosa ojalá los volviera a ver.
Documento: | 10,12-13aa23 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | los chicos son más como pequeños y más bebés |
Por fin llegamos
Salí mareada del autobús levanté la cabeza vi el
cole y ¡Plom! Caí desmayada al suelo era un
colegio gigantesco por lo menos con 3.000 metros
de altura pero yo no encontraba la puerta hasta que
vi una puerta de 10 metros de altura y solo 1 de
anchura era espeluznante me levanté del suelo y
lo vi todo con claridad. La puerta era de 3 metros de
alto y 7 de ancho, y el cole era de 1.000 metros
las ventanas eran redondas y muy borrosas pero
no por nada sino porque no estaba acostumbrada
a la luz junto a mi mareo. Todo el colegio era
lila con figuras en las paredes.
Hay muy pocas asignaturas está estraenlopitecus,
platepatic, leguacompos y educacionesis
fesequem traduciendo matemáticas, plástica,
lengua y educación física.
Tengo muchos profesores, pero solo conozco a cinco.
Al director que tiene una nariz que parece un
moco gigante, un ojo de pez y el otro de gato, tiene
boca de pato y cuerpo de cebra. Mi favorito es el
profesor de lengua, es el único marciano que sabe
hablar mi idioma y está conmigo todo el día.
Tiene rasgos de persona y rasgos de marciano,
su padre era marciano y su madre una persona.
Documento: | 10,12-13aa26 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | una nariz que parece un moco gigante |
Cuando nos dijeron que toda la clase nos
íbamos de intercambio a un nuevo cole
en marte nos pusimos como locos. Nos
dijeron que teníamos dos días para
prepararnos, para irnos a marte. El
viaje fue muy pero que muy diver.
Fue divertido porque estábamos todos
subidos en la nave y nos pusimos
Documento: | 10,12-13aa28 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | nos pusimos como locos |
También hay muchos profesores, unos son
más gruñones que otros, yo he tenido
tres profesores, uno en parvulitos se llama
Patricia, otro en 1º y en 2º se llama Dani
y otro en 3º se llama Clemente ese es
el que tengo ahora.
Tengo muchas asignaturas allí en marte
hay más. La que más me gusta es Plástica
música y educación física. La que menos
es Matemáticas.
Yo tengo muchos amigos y amigas,
allí no conocía a nadie, solo habían unos
marcianitos muy coloridos unos verdes, otros
rojos, azules y amarillos. ¡Estaba alucinando!
En el patio Juego a fútbol o si no
a baloncesto. Allí se juega a cosas que
no tenían sentido para mí, como jugar al
fútbol con las manos, y al baloncesto con
los pies.
Yo al llegar intenté hablar con uno
de esos marcianitos de colores, le dije,
-¡Hola cómo te llamas! - Dijo Marco.
-Me llamo bob esponja - respondió el marcianito
-Bonito nombre, suena a a esponjoso - Dijo Marco.
-Y tú cómo te llamas - Me llamo marcos.
Documento: | 10,12-13aa30 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | unos son más gruñones que otros |
que en nuestro planeta es el tambor que
está en la familia de percusión.
Mis nuevos compañeros se llamaban
Pedro, Danielo, Claudiosa Carmenchu, Carlota
Inespa y Hugoso Mi mejor amigo es
Danielo que tiene el pelo rubio, las orejas
de Dumbo, las antenas gigantes y las
piernas de un enanito de Blancanieves,
mi mejor amiga es Claudiosa tiene el pelo de
un mono la espalda llena de pelo y tenía
granos en la cara.
Mis profesores son Clementano, Victora, Pablosta,
Glorina, Mercedesta, Pedroso y Javin, mi mejor
profesor es Clementano tiene la cara de un
gorila, mi mejor profesora es Glorina
tiene la cara de un pavo real.
Era la hora del patio y vi un montón
de actividades como patinar, jugar al
fútbol, jugar al tenis y al bote bote
ya se habían pasado las dos semanas
entonces me despedí de mis amigos y profesores
marcianos y me fui con el cohete de
vuelta a mi planeta la tierra.
Y esta es mi historia.
Documento: | 10,12-13ao29 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | las piernas de un enanito de Blancanieves |
que en nuestro planeta es el tambor que
está en la familia de percusión.
Mis nuevos compañeros se llamaban
Pedro, Danielo, Claudiosa Carmenchu, Carlota
Inespa y Hugoso Mi mejor amigo es
Danielo que tiene el pelo rubio, las orejas
de Dumbo, las antenas gigantes y las
piernas de un enanito de Blancanieves,
mi mejor amiga es Claudiosa tiene el pelo de
un mono la espalda llena de pelo y tenía
granos en la cara.
Mis profesores son Clementano, Victora, Pablosta,
Glorina, Mercedesta, Pedroso y Javin, mi mejor
profesor es Clementano tiene la cara de un
gorila, mi mejor profesora es Glorina
tiene la cara de un pavo real.
Era la hora del patio y vi un montón
de actividades como patinar, jugar al
fútbol, jugar al tenis y al bote bote
ya se habían pasado las dos semanas
entonces me despedí de mis amigos y profesores
marcianos y me fui con el cohete de
vuelta a mi planeta la tierra.
Y esta es mi historia.
Documento: | 10,12-13ao29 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | orejas de Dumbo |
asignaturas era estudiar el comportamiento
mediante un telescopio.
Los profesores explicaban todo al revés
Habían profes que nunca mandan
deberes pero el de mates les manda
muchos deberes. Los marcianos tenían
una capacidad increíble para acabar
rápido los deberes.
Los compañeros del marcianito eran
raros pero muy majos. Sus deportes
eran rarísimos, por eso les enseñé a
jugar al fútbol y al baloncesto. Les
encantó probar cosas nuevas.
Cuando los marciano hablan conmigo
los entiendo perfectamente. Pero cuando
hablan entre ellos no los entiendo,
parecen bebés que solo chapurrean
porque no saben hablar.
¡fue maravilloso!
Documento: | 10,12-13ao32 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecen bebés que solo chapurrean porque no saben hablar |
la carta no ponía fecha les pregunté cuándo
tenía que hacer el viaje y me dijeron que
era hoy a las 10 de la noche y que iba a
volar en el Apolo 13 me quedé ¡sorprendido!
¡era esta noche! así que fui a mi casa como
un cohete y me puse a hacer las maletas.
Llegadas las 10 de la noche estaba preparado
y listo para hacer mi viaje fui a la Nasa
un hombre estaba esperándome en la puerta
de la Nasa él me llevó con mi acompañante
que era el piloto. Ya llegó la hora de
despegar y el despegue fue como si dos tráileres
colisionaran. Cuando llegué al espacio
la Tierra parecía una pelota con diversos
colores y mientras íbamos a Marte vimos
el Sol nunca lo había visto con esa vista
como decían los científicos el sol parece una
bola en llamas. Pero las cosas no iban tan
bien como yo creía un grupo de meteoros
se acercaban con rapidez así que el piloto
tuvo que esquivar todos los meteoros pero
uno de ellos se había quedado atrás y
el piloto tuvo que hacer un movimiento
brusco uf menos mal que el piloto tenía
experiencia. ¡Ya estábamos allí cuando pasaron
Documento: | 10,12-13ao40 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | el sol parece una bola en llamas |
la carta no ponía fecha les pregunté cuándo
tenía que hacer el viaje y me dijeron que
era hoy a las 10 de la noche y que iba a
volar en el Apolo 13 me quedé ¡sorprendido!
¡era esta noche! así que fui a mi casa como
un cohete y me puse a hacer las maletas.
Llegadas las 10 de la noche estaba preparado
y listo para hacer mi viaje fui a la Nasa
un hombre estaba esperándome en la puerta
de la Nasa él me llevó con mi acompañante
que era el piloto. Ya llegó la hora de
despegar y el despegue fue como si dos tráileres
colisionaran. Cuando llegué al espacio
la Tierra parecía una pelota con diversos
colores y mientras íbamos a Marte vimos
el Sol nunca lo había visto con esa vista
como decían los científicos el sol parece una
bola en llamas. Pero las cosas no iban tan
bien como yo creía un grupo de meteoros
se acercaban con rapidez así que el piloto
tuvo que esquivar todos los meteoros pero
uno de ellos se había quedado atrás y
el piloto tuvo que hacer un movimiento
brusco uf menos mal que el piloto tenía
experiencia. ¡Ya estábamos allí cuando pasaron
Documento: | 10,12-13ao40 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | fue como si dos tráileres colisionaran |
la carta no ponía fecha les pregunté cuándo
tenía que hacer el viaje y me dijeron que
era hoy a las 10 de la noche y que iba a
volar en el Apolo 13 me quedé ¡sorprendido!
¡era esta noche! así que fui a mi casa como
un cohete y me puse a hacer las maletas.
Llegadas las 10 de la noche estaba preparado
y listo para hacer mi viaje fui a la Nasa
un hombre estaba esperándome en la puerta
de la Nasa él me llevó con mi acompañante
que era el piloto. Ya llegó la hora de
despegar y el despegue fue como si dos tráileres
colisionaran. Cuando llegué al espacio
la Tierra parecía una pelota con diversos
colores y mientras íbamos a Marte vimos
el Sol nunca lo había visto con esa vista
como decían los científicos el sol parece una
bola en llamas. Pero las cosas no iban tan
bien como yo creía un grupo de meteoros
se acercaban con rapidez así que el piloto
tuvo que esquivar todos los meteoros pero
uno de ellos se había quedado atrás y
el piloto tuvo que hacer un movimiento
brusco uf menos mal que el piloto tenía
experiencia. ¡Ya estábamos allí cuando pasaron
Documento: | 10,12-13ao40 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | fui a mi casa como un cohete |
la carta no ponía fecha les pregunté cuándo
tenía que hacer el viaje y me dijeron que
era hoy a las 10 de la noche y que iba a
volar en el Apolo 13 me quedé ¡sorprendido!
¡era esta noche! así que fui a mi casa como
un cohete y me puse a hacer las maletas.
Llegadas las 10 de la noche estaba preparado
y listo para hacer mi viaje fui a la Nasa
un hombre estaba esperándome en la puerta
de la Nasa él me llevó con mi acompañante
que era el piloto. Ya llegó la hora de
despegar y el despegue fue como si dos tráileres
colisionaran. Cuando llegué al espacio
la Tierra parecía una pelota con diversos
colores y mientras íbamos a Marte vimos
el Sol nunca lo había visto con esa vista
como decían los científicos el sol parece una
bola en llamas. Pero las cosas no iban tan
bien como yo creía un grupo de meteoros
se acercaban con rapidez así que el piloto
tuvo que esquivar todos los meteoros pero
uno de ellos se había quedado atrás y
el piloto tuvo que hacer un movimiento
brusco uf menos mal que el piloto tenía
experiencia. ¡Ya estábamos allí cuando pasaron
Documento: | 10,12-13ao40 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | la Tierra parecía una pelota con diversos colores |
13 kilómetros! allí era de noche pasamos
la noche en el cohete. Al amanecer desayuné
cereales espaciales las ciudades eran muy
modernas parecía el futuro ahora tenía que
ir al colegio allí se comunicaban cogiendo
las manos, los profesores se llamaban azna,
zenco y ezna. las asignaturas eran conocimiento
estelar, matemáticas planetaria y ciencias microscópicas.
Pasadas 2 semanas volví sano y salvo a mi
planeta la Tierra fin.
Documento: | 10,12-13ao40 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | las ciudades eran muy modernas parecía el futuro |
ni en tres años. A ver yo no soy de
aquí y en dos semanas… locos no me puedo
aprender. Tranquila no pensaba dártelo
todo para que te lo estudiaras. Tramo,
a tramo hasta que te vayas. Es que
me habías asustado mucho porque
yo es que la verdad no soy muy
cabezota. A todo le digo. Huy uy uy
uy. Porque es que es como si me hablaran
en chino no entiendo nada. Aunque si
yo no entiendo nada mi profesor
o me lo vuelve a explicar o colleja
al canto. Espero que tú hagas lo
mismo pero sin la colleja al canto.
Bueno hemos de acabar porque nos
tenemos que ir a casa a hacer los
deberes de Marte. También había otro libro
de Marte que era de actividades y habían
muchas actividades. Para irme la profesora me
dijo. !!!A ESTUDIAR!!! vale vale.
Tengo muchas horas tú tranquila que
me esforzaré todo lo que pueda.
Caminito hacia casa tropecé en una piedra
y me caí de morros. Menos mal que no
Documento: | 10,12-13ba11 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | es que es como si me hablaran en chino |
teníamos porque su letra era muy fea y no lo entendía ni
papa.
Mi profesor se llama Kacauwasi es amable y simpático.
Tocó la hora del recreo y no tenía amigos con quien jugar,
pero vino hacia mí un compañero, como él sabía que yo no
hablaba en su idioma solo me dio un regalo muy grande lo
abrí y era un traductor fui a la clase y lo guardé en
mi mochila de vuelta al patio un compañero me cogió
de la mano y me llevó a jugar, primero cogí el traductor se
podía hacer pequeño.
Ellos juegan al parchimiano es un juego súper chulo es
como el parchís pero en marciano.
Solo pasamos jugando eso.
Los marcianos saben hablar en romano y en valenciano.
Porque hay una academia de romano y valenciano.
Entonces me comunico con ellos en valenciano ¡es el
mejor idioma del mundo!
Fuimos a clase (i) y miré mi nuevo horario y ponía
unas letras súper raras las puse en el traductor y
lefraxix es lengua, mactíc es mate y plastíc es plástica.
Un compañero extraterrestre solo pasa haciendo tonterías, una
compañera extraterrestre que se llama Eatinotonaxa no para
de hablar como una ñoña diciendo: ññññ... como una ñoña
Y eso no es todo porque huele fatal hasta los dientes
huele a marisco podrido ¡qué asco!
Documento: | 10,12-13ia14 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una ñoña |
teníamos porque su letra era muy fea y no lo entendía ni
papa.
Mi profesor se llama Kacauwasi es amable y simpático.
Tocó la hora del recreo y no tenía amigos con quien jugar,
pero vino hacia mí un compañero, como él sabía que yo no
hablaba en su idioma solo me dio un regalo muy grande lo
abrí y era un traductor fui a la clase y lo guardé en
mi mochila de vuelta al patio un compañero me cogió
de la mano y me llevó a jugar, primero cogí el traductor se
podía hacer pequeño.
Ellos juegan al parchimiano es un juego súper chulo es
como el parchís pero en marciano.
Solo pasamos jugando eso.
Los marcianos saben hablar en romano y en valenciano.
Porque hay una academia de romano y valenciano.
Entonces me comunico con ellos en valenciano ¡es el
mejor idioma del mundo!
Fuimos a clase (i) y miré mi nuevo horario y ponía
unas letras súper raras las puse en el traductor y
lefraxix es lengua, mactíc es mate y plastíc es plástica.
Un compañero extraterrestre solo pasa haciendo tonterías, una
compañera extraterrestre que se llama Eatinotonaxa no para
de hablar como una ñoña diciendo: ññññ... como una ñoña
Y eso no es todo porque huele fatal hasta los dientes
huele a marisco podrido ¡qué asco!
Documento: | 10,12-13ia14 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una ñoña |
Mi profesor le dijo: señorita Malicati haga el favor de
decirle algo a este señorito porque está diciendo que nuestras
sillas de tela son una caca pinchada en un palo y eso no
me cuadra porque son de muy buena calidad.
La directora dijo: pues si este niño piensa eso de nuestras
sillas de tela, tendremos que castigarle cosiendo la silla.
Yo estaba para reventar incluso el cerebro se me metía por la
boca no podía más y dije: ¡quiero ir a la Tierra para
comprobar si allí no son tan tan tan tontos como sois
todos en este mundo asqueroso en el que todos intentan
destrozarte la vida de los demás!
La directora me dijo que me fuese porque se iba a
poner a llorar y lo que había hecho me dijo que era
un insulto para todos los países de los extraterrestres
incluido “Marte”.
Cuando llegué a casa de mis padres les dije que la
directora me había dicho que estaba castigado porque dije que
Marte y todos todos todos los países del espacio no
valen para nada de nada.
Yo, le dije a mi madre que si en una máquina transportadora
de esas tan chulas que tienen los científicos podíamos
ir a la Tierra y disfrutar de ella y de sus cosas
porque creo que hay cosas muy chulas que todo el
mundo debe de conocer.
Documento: | 10,12-13ia15 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | quiero ir a la Tierra para comprobar si allí no son tan tan tan tontos como sois todos en este mundo |
Mi colegio es de color rosa y
grande, el profesor es de color amarillo
¡Como los simpson! mis compañeros son de
distintos colores y si se enfadan se ponen
rojo pero rojo.
El profe si tenemos fallos no nos da
chuches, ¡Nos da masajes, la cerradura de la
puerta está viva,
Documento: | 10,12-13ia25 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | compañeros |
Mi colegio es de color rosa y
grande, el profesor es de color amarillo
¡Como los simpson! mis compañeros son de
distintos colores y si se enfadan se ponen
rojo pero rojo.
El profe si tenemos fallos no nos da
chuches, ¡Nos da masajes, la cerradura de la
puerta está viva,
Documento: | 10,12-13ia25 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | el profesor es de color amarillo ¡Como los simpson! |
Sus asignaturas eran rarísimas, yo no
las hacía porque me daban mucho
asco eran estas: comer gusanos, beber
gasolina y yo en beber gasolina
siempre suspendía, me daba mucho asco.
Sus profesores eran súper raros, tenían
seis ojos, dos narices, y tres bocas y
sus brazos eran súper largos y las
piernas súper cortas, parecían monstruos
y todos los profes eran chicos no
había ni una chica. Mis compañeros
eran más normales que los profesores, eran
niños como nosotros, lo que pasa es que
tenían tres piernas pero solo era ese su
defecto, para salir al patio en vez de
tocar la sirena venía un robot y nos
decía: salid al patio. El patio era chulo
pero los alumnos tenían muchos
juegos raros en vez del pilla-pilla
era el come-come es decir que los
niños llevaban un trozo de queso y
los que pillaban tenían que comerse
el queso. Yo me comunicaba con los
compañeros con señas con las manos
ellos no me entendían muy bien.
Documento: | 10,12-13ia39 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Mis compañeros eran más normales que los profesores |
Sus asignaturas eran rarísimas, yo no
las hacía porque me daban mucho
asco eran estas: comer gusanos, beber
gasolina y yo en beber gasolina
siempre suspendía, me daba mucho asco.
Sus profesores eran súper raros, tenían
seis ojos, dos narices, y tres bocas y
sus brazos eran súper largos y las
piernas súper cortas, parecían monstruos
y todos los profes eran chicos no
había ni una chica. Mis compañeros
eran más normales que los profesores, eran
niños como nosotros, lo que pasa es que
tenían tres piernas pero solo era ese su
defecto, para salir al patio en vez de
tocar la sirena venía un robot y nos
decía: salid al patio. El patio era chulo
pero los alumnos tenían muchos
juegos raros en vez del pilla-pilla
era el come-come es decir que los
niños llevaban un trozo de queso y
los que pillaban tenían que comerse
el queso. Yo me comunicaba con los
compañeros con señas con las manos
ellos no me entendían muy bien.
Documento: | 10,12-13ia39 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parecían monstruos |
matemáticas. Hemos aprendido a glutar que
sería restar y después hemos dado masquemusica
que sería música. En el patio hemos jugado al
correpilla que en cristiano sería pillapilla.
Lo que más me ha asombrado de este planeta
son las personas bueno los marcianos, mis profesores
tenían seis patas y ocho ojos y eran gelatinosos.
mis compañeros eran calamares verdes pero en
tamaño humano. También lo que más me ha asombrado
era el idioma en el que hablaban, ¡me(a) ha costado
un montón aprenderlo!, pero por lo menos soy
bilingüe porque sé español y marciano.
He visto que los marcianos también se visten.
¡Debería costar un montón hacer los trajes!
porque algunos marcianos hasta tienen ¡diez! patas.
Algunos llevan pantalones pero solo los
bebés porque tienen cuatro patas. También tienen
muñecas (y), pelotas y coches de juguete mejor
dicho cohetes de juguete. Para ir al colegio llevan
mochilas cohete así es como las llamo yo
porque en marciano es: mrmaques cheques. (¡)A
que, ¡esa palabra es rarísima!. También tienen
música y la más famosa es proma broma estail, es
como ganga estail pero en marciano. También tienen
coches pero voladores, autobuses (b)voladores,
Documento: | 10,12-13ia5 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | es como ganga estail |
cuatro brazo y treinta piernas tenían tres dedos
cuando hablaba decía hablahaBlabla nos
podíamos aguantar la risa los libros ni hasta se
entendía las letras los almuerzos eran ojos de
burro el zumo era diarrea de cerdo en serio el
patio se movía el fútbol se decía así lbótuF
el baloncesto otsecnólab los balones eran
monstruos y y había un balón que si lo
tocabas ¡se explotaba en tu cara y si lo tocabas con
el pie se desinflaba y nos enseñaban a coger el
balón con el culo y con la boca si le caían los
mocos se los comían con ojos el baño estaba
al revés los se movía como locos el agua era
fuego los extraterrestres ni siquiera duermen de postre
se comían huesos laduca lanzaba hielo la basura
quemaba la basura los extraterrestres respiraba solo
por un agujero las cosas el material la llevaban
en el culo eran calvos o sea feos se comían las
moscas y sus pedos algunas veces se bebían sus
propios meados asqueroso el autobús no arrancaba
las tizas no pintaban las gafa es de bichos
iban descalzos en el patio se tiran muchos
pedo son súper guarros cochinos hasta se mean
tiran los mocos los pedos los guardan duermen
en el suelo no saben contar los números
Documento: | 10,12-13io11 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | se movía como locos |
idioma japonés y chino En el patio también jugamos
al fútbol el patio no tiene suelo frotamos las ventanas
de la clase son negras el profesor extraterrestre
se parece a un pulpo, los móviles para comunicarnos
son azules, rojos, amarillos, verdes, rosas, blancos,
negros, lilas y fosforito también hablamos idioma
marciano todos mis compañeros son de color verde
tienen 10 ojos marrones y 5 patas y 1.000 dedos.
todos tenían un nombre muy gracioso como
topoloco, monoloco, monomoonoloco etc,
El profesor se llamaba melba y el profesor empieza
a hablar:
-Memes melinques TcololeftBresavilacamarota.
¡pero Cómo! No entiendo nada! y el profesor
con una corbata marciana y un pantalón blanco
qué rara es la gente de aquí. En cambio yo soy
diferente. No entiendo lo que está pasando
¡qué rara es la gente de aquí!
Documento: | 10,12-13io12 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | el profesor extraterrestre se parece a un pulpo |
son
Mi días de colegio (son) (es) súper chulos:
Mi profesora y mis compañeros son como los de la Tierra ¡incluso más chulos!,
No hay gravedad soy el más fuerte de todos, en el patio jugamos con pistolas
marcianas ¡chulísimas! soy el único que lleva traje espacial aunque solo para
dormir como no hay gravedad no hace(n) falta la cama se duerme en la
gravedad (soy más) es increíble pero ¡soy más listo que la profesora! Cuando
no viene doy yo clase. Todos me obedecen aunque todavía en (Co) conocimiento
del medio van por el tema 8 y yo no tengo que estudiar porque ya lo
Documento: | 10,12-13io13 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Mi profesora y mis compañeros son como los de la Tierra ¡incluso más chulos! |
Dije Adiós con el que me ha
tocado por dentro estaba jajajajaajaaa
Y meo dijo asasiasatobasamosausinona la
musiana bosinto basupima no afirmé
con la cabeza sin entender ni papa de lo
que dijo y yo como cachondeándome dije
habinalaste la loi Mallo us os sali
y mediran los slillas: amañito, muslutas,
espadatroso, Gatoroode, asitauno, mosllo,
ol, ataque, jol, apeste can y el más largo
y raro jacarde y duermen colgados comen
una cosa que con carne se llama omugas
ellos comen avalenuso es lo mismo cambiando
lo plorero carne por gusanos, toroos. Con qué
jugáis dijeron nupatra no pupote a pute
son más guarros que Falete en bañador
ni saben lo que es el agua un lenguaje
corporal muy ocs o la que nosotros lo mas
q expulsado es lo cuso más guro de lo
gotis es una cocina suya famos
apacagaorio avas ula está vu melanis
XXX gordo E u g e ni o e
na ro no no no lis monu ua lels mal
mal mal mal mal abovoaaanaaaaaala
¡¡¡espo no nostur leilei u abrazo
Documento: | 10,12-13io23 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | son más guarros que Falete en bañador |
esa son las únicas palabras que entiendo
que pueden significar muchas palabras como:
hola, adiós, vuelve, vete, márchate y ven por
aquí. Normalmente no es tan difícil aprobar
porque ellos saben que tú vienes de otro planeta
y te ponen en los exámenes que escribas cómo es:
hola, adiós, vuelve, vete, márchate y ven por
aquí. Por eso yo, saco muy buenas notas y mi
mayor nota ha sido un 9’8, mis profesores son
un poco cabezotas porque a veces se les olvidan
si hoy tocaba examen. Mis compañeros marcianos
son muy simpáticos y feos les gusta comer basura
como: bolsas de plástico, peces muertos y lo más
normal para ellos es comer un plato lleno de
gusanos y babosas con un poco de arañas y
cucarachas, y de beber barro húmedo con un poco
de agua salada y agua de váter. En el patio,
siempre jugamos al Huica-Huica que significa
escondite y nuestro escondite favorito son los
lunares que tiene el planeta Marte siempre nos
escondemos allí, porque tiene que mirar en cada
uno de los agujeros. Me comunico con ellos
a través de una máquina parecida a una radio,
tú te pones en un lado y el marciano en
otro entonces pulsas un botón, pones el idioma
Documento: | 10,12-13io27 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | una máquina parecida a una radio |
Todo es muy aburrido no puedo hablar con nadie mis compañeros son muy feos no entiendo a los profesores no aprendo nada no puedo respirar no manda deberes todos hablan en una lengua muy rara tienen diez dedos en cada mano no tienen pies y se arrastrancomo babosas no comen no tienen pelo no tienen labios ni nariz solo tienen un ojo no hacen ni pipí ni caca no tienen retretes en su colegio no se sientan en sillas ni tienen mesas no tienen brazos y escriben con la boca no hay médicos y sudan mucho.
Documento: | 10,12-13io28 |
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Página: | 1 y 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | se arrastran como babosas |
los ojos colgando, dos lenguas unas orejas gigantes
y dos ojos dentro de uno. En el patio jugamos al
futmarciano es como el fútbol pero es dentro de una
esfera con porterías voladoras, también lo llaman futbol-x7y
siempre gana nuestro equipo y ¡es muy divertido!
Nos comunicamos tocando música porque cada parte
se su cuerpo suena como un instrumento: las antenas guitarras,
las orejas trompetas, los dientes pianos y la barriga tambor.
También nos comunicamos haciendo gestos, si hacemos
pedorretas significa hola y adiós, si movemos los morros
que huele mal etc.
Muchas veces hablamos marciano y otros
como yo español. Hay algún niño de marte
que sabe todos los idiomas de la tierra y marte.
Hay un niño como yo que es el único que me
entiende pero la verdad es que da igual este cole
es súper divertido me encantaría quedarme más
¡Sería estupendo! y muy divertido.
Documento: | 10,12-13io3 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | cada parte se su cuerpo suena como un instrumento |
los ojos colgando, dos lenguas unas orejas gigantes
y dos ojos dentro de uno. En el patio jugamos al
futmarciano es como el fútbol pero es dentro de una
esfera con porterías voladoras, también lo llaman futbol-x7y
siempre gana nuestro equipo y ¡es muy divertido!
Nos comunicamos tocando música porque cada parte
se su cuerpo suena como un instrumento: las antenas guitarras,
las orejas trompetas, los dientes pianos y la barriga tambor.
También nos comunicamos haciendo gestos, si hacemos
pedorretas significa hola y adiós, si movemos los morros
que huele mal etc.
Muchas veces hablamos marciano y otros
como yo español. Hay algún niño de marte
que sabe todos los idiomas de la tierra y marte.
Hay un niño como yo que es el único que me
entiende pero la verdad es que da igual este cole
es súper divertido me encantaría quedarme más
¡Sería estupendo! y muy divertido.
Documento: | 10,12-13io3 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | futmarciano es como el fútbol pero es dentro de una esfera con porterías voladoras |
tiene la cabeza como un melón es un
marciano de color naranja, blanco y
negro, el de valenciano y educación
física es de color rojo, azul,
marrón y morado, el de
ciencias marcianas tiene tres
ojos es de color morado,
naranja, verde, amarillo
y rojo y el de educación,
física es muy alto y
muy gordo es de color
lila, blanco,
negro y amarillo.
Mis mejores amigos son:
David Andreu es un pequeño
marciano que le gusta
mucho pokémon, otro de mis
mejores amigos es David
Guillén le gusta jugar al
fútbol y mi otro mejor
amigo es Pablo es muy
simpático. Hablo con
ellos en idioma marciano,
italiano, español,
francés y alemán.
Documento: | 10,12-13io30 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | tiene la cabeza como un melón |
Mis asignaturas son: pau, boua, Dalo, Dolomito,
vallencionito y Sasaugos. Mi profesor se llama
borchinchonlla. Mis compañeros son más feos que un
perrito. Jugamos a fulommano, voleyhandbol,
votocor y estopaxculgjni me comunico en el idioma
franchopaña. Es muy aburrido lo único que
mola es dormir.
Documento: | 10,12-13io43 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | más feos que un perrito |
de piedra. Las asignatura en vez
de llamarse por ejemplo mate
se llama maternico, lengua
se llama lengucia, conocimiento
de medio se llama conmento e
Inglés se llama ingleturro.
Mis profesores son muy
feos, el de mate es de
color amarillo, el de lengua
es de color rojo, el de Valenciano
es de color naranja el de
inglés es negro la de música
marrón y el de cono es
de color verde. Mis compañeros
son muy feos tienen solo dos
dientes y cuatro pelos en
la cabeza son de color
verde y las chicas son
de color rojo los ojos
son feísimos parecen de
serpiente y las orejas las
tienen en la boca y la boca
en las orejas la nariz
la tienen de color negro
y tienen tres agujeros de
Documento: | 10,12-13io44 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecen de serpiente |
Mis profes son buenacos y duracos.
Mis profes se llaman celiana y chulaca.
Cuando fuimos hacia marte fuimos con
un autobús volador llevaba alas de
halcón. Eran chulísimas parecían
como esto: (DIBUJO) ¿A que es chulo?
Cuando íbamos en el autobús un amigucho
se tiró un pedo que olía demasiado: (DIBUJO)
Bueno nos enfadamos mucho con él,
demasiado. Cuando llegamos fue cuando
nos transformamos en marcianos horripilantes.
Eso fue extraordinario porque
íbamos tranquilos y cuando bajamos nos
transformamos y las alas se cerraron.
cuando llegamos y tocamos marte fue
de lo mejor que me había pasado
en mi vida era extraordinario porque de
un lado era congelado y de la otra
parte estaba ardiendo. Mis amigos eran
súper… de todo lo que puedas decir,
en plan bueno no malo. Malo para
los que no son mis amigos son
enemigos. Hay buenos, Hay requetebuenos,
Hay malos, Hay requetemalos
y Hay enemigos que son los que más
Documento: | 10,12-13sa1 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Eran chulísimas parecían como esto |
Un día que estaba en el colegio
vino la profesora chillando como
una loca y nos dijo muy nerviosa
¡Tenemos que irnos a marte a
intercambiar el cole! Y todos sus
alumnos se estaban partiendo
de risa y no se lo creían y la
profesora se enfadó: Se puso
Documento: | 10,12-13sa17 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | vino la profesora chillando como una loca |
roja, se enfadó y gritó: ¡Callaos!
Ya está bien. La profesora estaba
saliendo por la puerta y de repente
plas, plas, plas los alumnos se
asomaron por la puerta y la
profesora se pegó una piña.
Nos fuimos ya a marte y
resulta que los idiomas eran
de lo más, más raros del mundo.
Nuestros compañeros eran verdes,
con un ojo y con una antena.
Allí le llamaban a la profe
(SÍMBOLO) y eso significa la
torpe. Y cuando se enteró se puso
otra vez roja como un tomate, hecha
una furia y muy pero que muy enfadada.
En la otra clase los marcianos
tenían tres narices, dos bocas y
30 piernas. Allí en la otra clase no era
la del cole de antes era una
¡Marciana terrorífica! Y sabes qué
tenía de terrorífico, ¡tenía un
vestidito rosa; un lacito enorme y
unas sandalias rojas! Todo el mundo
se reía pero para los marcianos
Documento: | 10,12-13sa17 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | se puso otra vez roja como un tomate |
eso era muy terrorífico. Allí
jugaban a (SÍMBOLO) eso es
el castillo encantado. Un marciano
entró y bu, bu, bu… ¡Se pegó
un susto!, que se cayó al suelo,
Y se levantó y se había cagado (DIBUJO)
se llamaba Álvaro Boix.
encima ¡y todo el mundo se estaba
partiendo de risa y él se fue corriendo
muy lejos de allí y tuvo que
ponerse un traje espacial. Estaba
navegando por el espacio con su
barco de ocho plumas. Mañana van
hacer un campeonato de relevos.
Los niños tenían miedo por si
se pegaban una toña la señorita
(SÍMBOLO) la que le llamaban
la torpe estaba haciendo la carrera
y uno estaba delante de ella y
había terminado un plátano tiró la
cáscara del plátano y la señorita
(SÍMBOLO) se resbaló con la piel
de plátano y cataplof, plof, plof se
resbaló y tenía el ojo morado, un
chichón como la nariz de pinocho. Al
Documento: | 10,12-13sa17 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | un chichón como la nariz de pinocho |
LOCURA MARCIANA
Lunes: Hoy es el gran día. Voy a pasar dos
semanas en Marte. Ya he llegado. Menos mal que
hay una cápsula con oxígeno. Este colegio es
súper raro. Tiene el tejado como un chicle aplastado
y el colegio se llama “(SÍMBOLO)
(SÍMBOLO)” Sería, colegio público y
privado, “Mentores con mantequilla” He visto un marciano con cara
de chulo y le he dicho: -¡Hola! El chico me miró
Documento: | 10,12-13sa2 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Tiene el tejado como un chicle aplastado |
- Claro que quiero será lo mejor.
Después de un gran viaje en una nave
espacial digo:
-Papá me duele el pompis de sentarme en
esta silla tan dura.
le digo:
- Pues… Así ráscate el pompis te vendrá de
perlas a ti y a tu pompis.
Me dice.
Al llegar a mi nuevo cole parecía una
pera no estamos hablando de esto (DIBUJO)
estamos hablando de esto (DIBUJO) en serio
de repente veo a un Marciano y me dice:
- Yo qui ti mi guitaria di ahí!!!
Y me quedo plasmado pero me doy cuenta
de lo que me quiere decir y digo:
- Qui guay, Mi voz y cabiadi muchi!!!
Y grito:
- YYYYYhhh
es impresionante a la hora de presentarme
Veo a un montón de marcianos y
Me dicen:
- Hila iris muy difirinti di nisitris
Y yo les digo:
Qui guay viestn quiltira!
Documento: | 10,12-13sa24 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | mi nuevo cole parecía una pera |
mi casa y: ¡Pero si tengo un garaje!
¿Qué habrá dentro? ¡Pero si hay
una una una!: mini nave ¡Qué chula!
Fui a por ella ¿Y? ¿Cómo se pitolara (Pilota)
esto? Ah pues me di cuenta de que
era muy fácil solo era mover una
palanca, Me dirigí a la escuela
¡qué chulísima! era como
un cohete gigante, y muchísimos
marcianitos dirigiéndose hasta
ahí y todos me miraban
¡Pues claro eran diferentes!
Entré a la clase y ¡Huala!
todo estaba lleno de novísimas
tecnologías muchísimo más
avanzado y quería saber cómo
preguntarles pero como (si) no
los entiendo entonces es ahí
cuando decidí hacer (Algo).
¿Pero qué? Bueno no tenía tiempo
menos mal que los profesores
supuestamente que sabían un
poco nuestro idioma ¡Ah! por
supuesto los profesores eran buenísimas
personas con sus antenitas,
Documento: | 10,12-13sa28 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | era como un cohete gigante |
10 años de viaje
Mi primer día en Marte, fue un poquitín raro: no
habían árboles, yo iba con un traje de astronauta
que me venía grande, nadie hablaba español y hablaban
como haciendo pedorretas “Prrooup, Prrri”
yo me moría de la risa cada vez que les oía hablar.
Vino un marciano mayor y muy rojo, narizotas y
con los ojos ovalados y grandes, llevaba una
bata y creo que ponía: (SÍMBOLO) que significaba
Documento: | 10,12-13sa4 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como haciendo pedorretas |
“Director”. De repente, me dijo “Troia Prrro Rrrrrr”.
¿No entiendo? Y me dio una cosa y me la
puso en la parte derecha del casco y dijo: “Siempre
son iguales, les tengo que dar un traductor
marcianito, bueno y dio una palmada: Hola señoritaaa...
Y dije: Taregh, del planeta azul, la Tierra.
- Quiere pasar señorita Pared. Y me enfadé: Es Taregh.
Lo siento, venga entremos. Aquí está la clase
de “(SÍMBOLO)” Que significaba “Ciencia-
Saturno”. Y apareció de la nada Carmen y fuimos
saltando por el colegio y me paré en la clase
de “Ciencia-Saturno” y oí un pedo y era un
volcán artificial de hielo que salió mal se
lo dije a Carmen y nos moríamos de la risa.
De repente apareció en la misma clase
Pablo, ¡qué coincidencia! y nos dijo que nos podíamos
quitar los trajes de astronauta porque
se podía respirar bien. Hacía tiempo que
desapareció y llevaba unas gafas como las de
(DIBUJO)
“Harry Potter” y unos bráquets rojos muy chulos.
Nos llevamos una gran alegría y le dimos un
abrazo. El segundo día, estuvimos saltando de
duna en duna sobre arena roja. Fue muy divertido
porque como no había gravedad íbamos casi
volando. Cenamos en el restaurante (SÍMBOLO) que
Documento: | 10,12-13sa4 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | llevaba unas gafas como las de (DIBUJO) “Harry Potter |
Todo en el colegio nuevo iba genial,
pero como estábamos en el espacio pues
los alumnos íbamos con trajes espaciales.
Resulta que no necesitábamos los trajes
espaciales y un alumno marciano me abrió
la cápsula y yo como una tonta haciendo
como si me ahogaba, al cabo de unos
minutos me di cuenta de que en marte
Documento: | 10,12-13sa9 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | yo como una tonta |
Todo empezó cuando fui a un programa
de intercambio escolar y me tocó ir a
marte. A una ciudad llamada “Villa Pinza”.
Allí bueno eran como medio cangrejo
medio langosta. Primero en la escuela
en la que estudio se llamaba “La escuela locura”
vamos a empezar por el profesor de
ciencias es un poco patoso ayer
Documento: | 10,12-13so10 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Allí bueno eran como medio cangrejo medio langosta. |
son muy difíciles porque en mates
dos más cuatro se escribe así: (SÍMBOLO)
y la a se escribe así: (SÍMBOLO). los libros
son de piedra, los pinceles de barro,
las mesas de metal y las puertas de pelo.
Las clases están hechas de titanio y las
camas de piel de (SÍMBOLO) que es un
animal de cuatro cabezas sin ojos y
ochenta patas de 4 cm cada pata. los alumnos
van al cole desnudos y cuando me vieron
con ropa se me quedaron mirando un
buen rato. Eran como unas babosas gigantes
y que redondas. Yo les decía: hola y ellos
me sacaban siempre una navaja con
forma de gatito. Ellos decían que los gatos eran
muy poderosos, cuando apareció un gato
se arrodillaron ante él y yo me reí
de ellos, el gato me vio y en los bigotes de gato vi
un ojo en cada bigote, ¡fue súper guay!
las casas eran gigantes, eran como una
cúpula de cristal transparente antibalas.
las paredes son de metal, las puertas de
pelo, la nevera de titanio, el comedor de
madera y un jardín enorme, las
plantas son azules y amarillas.
Documento: | 10,12-13so14 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Eran como unas babosas gigantes y que redondas |
son muy difíciles porque en mates
dos más cuatro se escribe así: (SÍMBOLO)
y la a se escribe así: (SÍMBOLO). los libros
son de piedra, los pinceles de barro,
las mesas de metal y las puertas de pelo.
Las clases están hechas de titanio y las
camas de piel de (SÍMBOLO) que es un
animal de cuatro cabezas sin ojos y
ochenta patas de 4 cm cada pata. los alumnos
van al cole desnudos y cuando me vieron
con ropa se me quedaron mirando un
buen rato. Eran como unas babosas gigantes
y que redondas. Yo les decía: hola y ellos
me sacaban siempre una navaja con
forma de gatito. Ellos decían que los gatos eran
muy poderosos, cuando apareció un gato
se arrodillaron ante él y yo me reí
de ellos, el gato me vio y en los bigotes de gato vi
un ojo en cada bigote, ¡fue súper guay!
las casas eran gigantes, eran como una
cúpula de cristal transparente antibalas.
las paredes son de metal, las puertas de
pelo, la nevera de titanio, el comedor de
madera y un jardín enorme, las
plantas son azules y amarillas.
Documento: | 10,12-13so14 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | las casas eran gigantes, eran como una cúpula de cristal transparente antibalas. |
también eran cochinos, pero había
una cosa peligrosa y es que cuando se
enfada les aparece un mortero en el
culo, dos metralletas en las manos y un
bazooka en la cabeza a que parece
peligroso pues los profesores eran peores.
Es que cuando alguien hace algo mal te mete
en una habitación donde el suelo arde
como la lava y a los marcianos les cuesta
portarse bien eso era muy difícil pero
pero entender su idioma sin traductor era
mucho más difícil. Pero escuchar su
idioma era gracioso pero es que si te ríes de
su idioma se enfadan contigo pero
no pasa nada porque yo un día
de esas dos semanas me reí y sacó las
armas que os he dicho antes y cuando
yo creía que el mortero me iba a
lanzar una bomba lanzó un peluche.
Después de eso el marciano movió
el mortero y lo puso recto para
arriba entonces el mortero lanzó una
bomba y no un peluche y no sé porqué
si el mortero de los marcianos suele
tirar peluches a lo mejor es que el
Documento: | 10,12-13so15 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | el suelo arde como la lava |
Mi día de colegio en marte sería muy divertido,
porque habrán muchas cosas, raras como plantas azules.
Los profesores serían bajos, con muchos ojos,
con muchas narices y con muchas bocas.
Mis compañeros serían muy divertidos con
muchas patas como las pulpos. En el
patio hablaríamos marciano. Me comunicaría
muy mal como yo soy español y ellos marcianos
Documento: | 10,12-13so19 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Mis compañeros serían muy divertidos con muchas patas como las pulpos |
gritó como una loca. Los padres
descubrieron que era su hija y
del susto se desmayaron los dos
uno se dio un golpe en el suelo pam.
Y otro se cayó encima del otro pum.
La niña se fue volando pero había
una ventana delante de ella pero
no la vio y se estampó contra
la ventana. Se levantó como si nada
y se largó. Niña: -Qué sola me
siento maldita abeja, la que me
pico. La niña se giró un momento
para ver qué había atrás y
pum se estampó contra la farola.
Así fueron pasando los días,
ella seguía sin acostumbrarse
se estampaba contra las cosas
otros bichos se la querían comer.
Las personas las querían matar.
Un día se encontró con una
vieja loca que decía que
sabía que era una niña
que se había transformado en
abeja y que ella sabía como
volverla niña como antes.
Documento: | 12,13-14aa19 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una loca |
¡Ay!!!
la cama roja se movió
bruscamente y escuché a
una niña con la voz
muy repelente gritar -¡Aggg
qué asco una hormiga
en mi mochila!!
Era repelente a rabiar.
Era muy alta cosa
que a lo mejor veía así,
porque era una hormiga,
pero lo que más gracia
me hizo fue, que un
grupo de chicas clavadas
a ella, pero con distinto
tinte de pelo, que
parecían su rebaño dijeron
a la vez - ¡Aggg está
infectada!!! Y se
desmayaron. Detrás de mí
se escuchó el típico:
-ooh solo es una
hormiga- En ese instante
me di cuenta de que
tenía que salir corriendo
Documento: | 12,13-14aa23 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parecían su rebaño |
Cuando me fui acostumbrando, seguía siendo raro pero más normal,
pero no entiendo por qué seguía sin poder volar.
Un día, bajando por una colina me resbalé y caí rodando y rodando
y choqué contra una enorme piedra, pero no era una piedra
era algo de hierro, algo raro, algo humano, pesaba mucho
y al tocarlo empecé a volar y volar y no podía parar,
algo extraño estaba ocurriendo, cuando lo vi desde arriba, todo
el jardín estaba lleno de aquellos objetos parecían llaves pero
no lo eran.
Las mariposas me enseñaron que cada vez que nos reímos
aparecía una, y cuando una mariposa no sabía volar la
enseñaba en un instante, un día llegó al jardín de las
mariposas una gigante llamada Naiara, era una amiga del
colegio adonde estudiaba cuando era humana ya que las mariposas
y los insectos no necesitan ir a la escuela.
Yo no entendía por qué todas las mañanas despertaba riendo y
dando vueltas y volando como una loca pero no podía parar de
reír y reír.
Un día los insectos me enseñaron que bajo el suelo
había una pequeña ciudad donde todo era posible, pero
la mayoría de gente contaba chistes, chistes y más chistes
yo no podía parar de reír siempre reía y reía y
de día me iba acostumbrando a aquella vida tan atareada
y divertida a la vez.
Documento: | 12,13-14aa25 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parecían llaves |
Un día me desperté en un lugar extraño
parecía una jungla y en un trozo de cristal
pude verme, yo era… ¡una abeja! y al
emprender el vuelo comprendí que
a aquella jungla era…. ¡Mi jardín! pero paso
mucho tiempo y yo me convertí en presidente
en mi palacio que es mitad panal y mitad palacio,
yo era millonaria ya que mi empresa era la
Documento: | 12,13-14ao15 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecía una jungla |
Ramón el moscardón
-Esta mañana al despertarme me he notado algo
raro. Al entrar al aseo, iba a lavarme los dientes.
¡Aaah! he pegado un grito grandísimo. No era
yo, ¡me había convertido en una mosca muy grande.
Me he ido por la ventana, para que no me vieran
mis padres. ¡Qué maravilla! podía volar. Solo que
no controlaba bien mis alas y parecía un moscardón
Documento: | 12,13-14ao17 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecía un moscardón |
amigos. Con ellos, siempre estaría volando y caminando por
el parque; que es lo que hago normalmente con mis amigos.
Con los humanos… en cambio, estaría muy enfadado
porque siempre matan a mis amigos los insectos.
Haría un ejercito creado solo con bichos, con todos los
bichos, e iríamos persona a persona devorándola
como si fuésemos un león hambriento. Así que,
tú, el que estás leyendo, anda con cuidado
porque a lo mejor tú serás el siguiente que será
torturado y devorado.
En mi mundo sí que habían colegios e institutos
para insectos, pero estaban muy lejos. Aún así,
tenía que ir. Mis amigos son muy divertidos y
en ellos siempre puedes contar, pero como siempre,
hay bichos malos. Mi mejor amigo es Juancho
el bicho palo, pero en el recreo cuando jugamos
al escondite en los árboles, jamás lo encuentro.
Mi mejor amiga es Daniela, que es un muy gran
bicho bola. Con ella siempre paso mis grandes ratos,
sobre todo en el parque cuando se tira a toda
velocidad desde los toboganes.
En cuanto a los profesores, todos son superamables,
graciosos y divertidos. Mi profesor de lengua
insectidiense siempre nos deja 20 minutos antes
de cada clase para que juguemos o pintemos,
Documento: | 12,13-14ao24 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como si fuésemos un león hambriento. |
Era un día normal, como cualquier
otra mosca me levanté a las 7:23
me lavé la cara, le robé un poco de
comida a un par de humanos que
habían bajo mi casa. Los humanos
son esos seres repelentes que se
creen mucho por tener unas especies
de tablas de cristal que solo sirven
Documento: | 12,14-15aa2 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como cualquier otra mosca |
al baloncesto (como podría volar volaría
hacia la canasta y metería el balón entonces
ganaría) hablaría con mis amigos, pasearía
por el patio etc…Supongo que hablaríamos
un idioma llamado insectisiano sería guay
y que la ciudad se llamara Insectilandia.
y todos seriamos insectilianos/as pero
agunos serían muy feos como las arañas,
cucarachas, saltamontes etc…Bueno que eso
algunas cosas serían guay y otras no,
Documento: | 12,14-15aa28 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | muy feos como las arañas, cucarachas, saltamontes etc… |
ciudad y los payasos se alojaban en apartamentos
alquilados.
Yo nunca había ido a ningún circo y tampoco había
visto un payaso.
La casa estaba llena de artículos de broma y tenía
que volar con mucho cuidado para no chocarme con
ninguna de las serpientes de goma que colgaban del
techo del apartamento.
Como tenía hambre decidí ir a la cocina a ver si encontraba
algo de comida. Me colé por un hueco que había entre un
armario y la puerta que no estaba cerrada del todo y…
¡Me encontré con una araña gigante (era del tamaño normal
pero como soy pequeña me pareció de dos metros) de broma!
Me pegué tal susto que salí volando y me choqué y tiré
la lámpara. Justo en aquel momento el payaso entró en
la casa y se dio cuenta de que la lámpara se había
caído y fue a la cocina silenciosamente en busca de
algo. Yo estaba muy asustada pensando que si me descubrían
sería el final de la mosca Luisa y decidí esconderme.
Cuando el payaso salió de la cocina, ¡llevaba una
sartén en la mano! Con su cara maquillada parecía de
una película de miedo. No creo que le gustaran mucho
las moscas pero cuando me vio comenzó a perseguirme
moviendo la sartén de un lado a otro. Me alcanzó y
me pegó un sartenazo que hizo que yo cayera al suelo
Documento: | 12,14-15aa6 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parecía de una película de miedo. |
inconsciente.
Cuando desperté, estaba amordazada y con un mini trozo
de esparadrapo en la boca (se nota que estaba loco porque
las moscas no hablan)
El payaso estaba hablando con un plátano como
si fuera un teléfono con el jefe del circo. Cuando terminó
peló el plátano y se lo comió, a continuación, me metió en
un frasco de cristal y me llevó al circo. Le dijo al
equilibrista que si necesitaba una mosca para su truco, él
le contestó que no. También lo intentó con el mago, con
los demás payasos y hasta con el que escupe fuego,
pero todos le dijeron que no. Finalmente, se lo preguntó
al domador y le dijo que podría probar a pasar por
el aro de fuego.
Como yo era pequeña no tuve ningún problema en pasar
y acepté.
Ahora me dedico a ir con el circo a muchos lugares,
pero tengo que llevar cuidado porque duermo en la misma
jaula que los tigres.
Documento: | 12,14-15aa6 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si fuera un teléfono con el jefe del circo. |
Me desperté encogido como si fuera una hormiga y al rato me di cuenta
de que era una hormiga de verdad y no sabía que hacer, así que me
fui a la calle para averiguar qué había pasado intenté hablar
con gente pero no me entendían así que me fui a hablar con las
hormigas fui y vi una hormiga que se parecía a mi amiga y me
dijeron que las personas se han convertido en hormigas y las personas
en hormigas y viceversa.
Mi amiga y yo fuimos a dar un paseo y vimos una escuela de
Documento: | 12,14-15ao3 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como si fuera una hormiga |
me podía dormir, al cabo de media hora por fin empecé
a dormirme. Luego tuve un sueño muy espantoso en el
que yo me convertía en un saltamontes que vestía
con braguitas rosas y que cuando hablaba salían escupitajos.
Al momento me desperté y tenía ganas de hacer pis entonces
salí de la cama y salté y del salto que di toqué el techo.
Muy extrañada fui al cuarto de baño y vi que era un
saltamontes con braguitas rosas entonces hice pipí y de
sueño ya ni me acordaba de que era un saltamontes
y me volví a dormir y soñé y soñé y volví
a soñar con el dichoso saltamontes de las braguitas
rosas. Cuando me desperté ya era de día. Mis
padres no estaban en casa y mi hermano tampoco,
porque mis padres estaban en Chicago o algo así
y mi hermano en casa de mis abuelos así
que yo estaba sola. Cuando hice la perea de
veinte minutos o algo así me froté los ojos y vi
que mis manos eran verdes y marrones y unas
antenas salían de mi cabeza. Di un grito
y la casa se agrietaba por momentos, al cabo
de un rato paró. Lo peor era que no me podía poner
la ropa y todavía iba con las braguitas rosas. Vi
que mi sitio no estaba en la ciudad y me fui a
la montaña, allí habían muchos animales rarísimos
como yo, que si una vaca con cuatro sujetadores,
Documento: | 12,14-15ba11 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | animales rarísimos como yo, |
mucha rabia a las moscas! Las odio.
sólo sirven para hacer chistes fáciles con
ellas como ese que dice:
Un señor va a un restaurante y se
encuentra una mosca en la sopa y
el señor dice: Mozo tengo una mosca
en la sopa. El mozo dice: lo siento
la aranya está de vacaciones.
Bueno, pero esta no es nuestra historia,
Lo que quiero contar es que un
día me levanté y sabéis lo que
era: ¡¡Una mosca!! Yo creo que de
tanto que las odio, al final ¡¡pom!!
convertida en una mosca. Mi tío Juan siempre
me dice que soy una mosca como él porque
siempre le estoy molestando y al final
la mosca puñetera soy yo y por supuesto
mi tío, que es más pesado. Me ha tocado
ser una mosca y no me ha tocado ser
una mosca y no me ha tocado la
lotería ¡¡Qué suerte la mía!! Yo creo que
esto es una broma. Salí de la habitación
por debajo de la puerta de lo pequeña
que era y vi un cartel grande (no
era grande sino que yo era pequeña) en
Documento: | 12,14-15ba3 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Mi tío Juan siempre me dice que soy una mosca como él porque siempre le estoy molestando |
la habitación de mi hermana que ponía
CÓMO MATAR A LAS MOSCAS
1º poner en la habitación insecticida
2º las moscas se emborrachan
3º tirar unas pocas piedras en la habitación
y así las moscas se matarán a pedradas
entre ellas. Ya os habréis dado cuenta
que mi hermana es muy chistosa, le
encanta meterse conmigo y mis manías
con las moscas. Salí corriendo de allí
más rápido que una mosca (bueno más
rápido que una mosca no. porque yo era
una mosca) En la puerta del jardín me
encontré la caca más grande que
había visto nunca, me daban ganas de
comérmela pero… Con la part de humana
que aún quedaba en mí pensé, recapacité
y creí que lo mejor era irme a casa
y tumbarme en la cama, y a lo mejor
podría convertirme otra vez y así lo hice.
De camino a casa vi una mosca de
color verde y le dije: hola tú serás
la mosca que estás siempre dentro de
mi habitación molestándome, me puedes
ayudar y acompañarme.
-Claro que sí.
Documento: | 12,14-15ba3 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Salí corriendo de allí más rápido que una mosca |
cagado encima y las demás mariposas se
ríen y ríen, y una mariposa cae al suelo
y casi se mea de la risa y voy al jardín a
jugar con mi mascota: coco y él sabe que soy
yo por mi olor y de repente veo a coco agachado
y empieza a cagar y estoy pasando por debajo
de su culito peludo - ¡pufu! ¡Qué asco! - me cagó
encima y lo peor fue que la caca era líquida.
Fui al grifo de fuera lo abrí y me di un
baño, pero se me mojaron las alas y - ¡ah
choft! – me caí en la hierba pero dolía, me
sequé las alas y cerré el grifo. Después subí
encima de mi perro y me até como un caballo
-a casa ¡arre! - entré en casa y mi padre
casi me mata con un matamoscas y mi madre
gritó –¡No la mates que es la niña! –Se
disculpó y cenamos pizza y me hice grande
pero tenía la ropa mojada por el baño que
me di y me fui corriendo al baño y resbalé
¡choft! me levanté me quité la ropa mojada
me sequé y me puse el pijama y Fin.
Documento: | 12,14-15ia13 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | me até como un caballo |
que era eso así que fui a verlo y cuando llegué
allí lo mire y no sabía lo que era, así que le pregunte
a una hormiga que pasaba por allí: ¿Qué es el
bichiego, y la hormiga me dijo: El bichiego es
dónde vas a aprender sobre Matemáticas, Educación
física, Lengua…yo me quede asombrada porque
era como el colegio, cuando me iba a ir una avispa
me coge y me dice: Tú también tienes que venir
al bichiego, no pienses que te vas a escapar.
Al entrar al bichiego vi un montón de bichos
diferentes y el profesor de música era un
grillo, había un bicho palo y me hice amiga de
el, aunque siempre tenía que estar mirando hacia
arriba porque no lo veía bien en la hora del patio
estuve con él y hablamos todo el patio, me conto
un montón de cosas, como que una vez lo intentaron
pisar o que cuando está hablando con su amigo el
bicho hoja, de repente empezó a hacer viento y los
dos salieron volando, eran muy graciosas las historias
que me contaba.
Se acabó el patio y volvimos todos a casa y el
bicho palo me invito a su casa, al pasar por allí había
una escuela de artes marciales y el profesor era
una mantis religiosa, pasamos por una escuela de
música el profesor era un grillo, y llegamos a su
Documento: | 12,14-15ia21 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | era como el colegio |
Me acosté realmente rara, puede ser por la
comida que preparó mi padre, pero no era esa
sensación, era otra diferente, era como si… me
cogieran de los pies y de las manos y me
estiraran para intentar ser más alta, no le di
tanta importancia, y me acosté. Me levanté super
extraña y fui como siempre a mirarme al espejo
y… ¡era un insecto!, ¡era una fea mosca!… ¡ Qué
Documento: | 12,14-15ia26 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si… me cogieran de los pies y de las manos y me estiraran para intentar ser más alta |
teníamos que hacer algo rápido, no podíamos
vivir sin comer tanto, así que nos pasamos todos
los días pensando, y… de repente tía Camila
la Mariquita dijo y si… ¡le decimos a tu
padre que prepare la asquerosísima sopa!, pero como
no la voz de Candela la abeja salió diciendo,
¡pero si la sopa de tu padre estaba asquerosa!
y le dijimos a la vez ¡cállate! lo tenemos
que hacer. Así que nos escapamos de la clase
con ayuda de los compañeros de clase, ¡no
nos entendían! , al final no entendieron ni
pipa… El viaje a la casa de la mosca
Rosa fué horroroso y muy movidito. Evelyn el
ciempiés se ponía nerviosa por comerse la
sopa, pero tampoco quería hacerse humana por la
dichosa sopa… Cuando le dijimos al padre de
Rosita la mosca, el padre se quedó en estilo
y cara de un profesional cocinero y como
no Vallejo la mariposa le dijo: ¡ No te hagas
ilusiones! que lo único que queremos es ser
humanos, Y… (si) ahí llegó el momento de comer
la asquerosa sopa, no sabíamos lo que hacer
si la comíamos o no y nos pusimos de acuerdo
y… ahí va. ¡Puaff! dijimos todos a la
vez, cuando nos la tomamos, ¡éramos humanos!
Documento: | 12,14-15ia26 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | en estilo y cara de un profesional cocinero |
¡Soy una mariquita!
Me desperté con una sensación ligeramente
“pequeña”. Miré a mi alrededor, lo veía todo como…
como… ¡como si fuera un insecto!. Cuando dije
eso pensé: Estoy más loco que una cabra, ¿cómo
voy a ser un insecto?
Documento: | 12,14-15ia27 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si fuera un insecto |
¡Soy una mariquita!
Me desperté con una sensación ligeramente
“pequeña”. Miré a mi alrededor, lo veía todo como…
como… ¡como si fuera un insecto!. Cuando dije
eso pensé: Estoy más loco que una cabra, ¿cómo
voy a ser un insecto?
Documento: | 12,14-15ia27 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Estoy más loco que una cabra |
Lo veía todo tan enorme que parecía que
llevara las gafas de mi padre. Fui al baño
me miré en el espejo y vi que era… era…
¡UNA MARIQUITA! No sabía qué
hacer, miré a mi alrededor y vi una ventana
para poder salir sin que nadie me viera. De
repente vi a mi madre en el jardín con
un insecticida matando a todos los bichos
que se le ponían delante. Pensé: Yo, por aquí
no paso. Me di media vuelta y me metí otra
vez en el baño. No sabía qué hacer, entonces
empecé a escuchar pasos y a alguien tarareando
la canción “Happy” y dije: esa es mi
hermana seguro. Abrió la puerta y fue el
momento exacto para escapar. Salí del baño
y pasé por la cocina, el salón y llegué a la
puerta, salí al jardín y me puse encima
de las setas que había plantado mi madre.
De repente sale una mariquita y me dice:
—¡Oye! Bájate del techo que nos estás
interrumpiendo la clase-
Yo le contesté:
—Vale, vale, pero necesito su ayuda-
Me interrumpe:
Documento: | 12,14-15ia27 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | que parecía que llevara las gafas de mi padre |
insecto pero en realidad soy un humano. Necesito
vuestra ayuda.
—Y la tendrás —me dijo Evelyn
—He tenido una idea —dijo el profesor—. Qué os
parece que os vayáis las 4 a por el mago bola
que él sabrá qué hacer.
Para que os quede claro el mago bola es un
insecto pelotero de esos que se hacen como una
bolita. Bueno sigo a lo mío. Allá fuimos las cuatro
a hablar con el mago bola, hicimos un camino muy
largo para poder encontrarlo, pero lo conseguimos.
Cuando llegamos a su casa toqué la puerta… y nos
abrió el mago.
—Qué queréis, niñas —dijo.
—Necesito que me conviertas en humano —le contesté.
—Lo único que necesitas es esta botellita, cuando
llegues a tu casa bébetela y te convertirás en humano.
FIN
Documento: | 12,14-15ia27 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | se hacen como una bolita. |
todos los sitios.
Recuerdo que una vez nos fuimos a Centipates,
la capital de Centipailandia.
Centipates es un sitio muy famoso y siempre
que voy de viaje con Don Grillo me lo
pasaba genial.
Una vez en el centro comercial nos fuimos con
Don Grillo a comprarme unos zapatos para todos
mis pies y me costaron (289) doscientos ochenta y
nueve simoleones; simoleones es como el euro pero
con otro nombre.
¡Ser un insecto no está mal, al contrario, está
genial! Después descubrí que todo era un sueño,
pero al final era un sueño muy divertido.
¡FIN!
Documento: | 12,14-15ia28 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | es como el euro pero con otro nombre. |
y de repente… me asusté al verme ¡ como una
araña! con pelo y ojos marrones y mi cuerpo
era de color azul así que mis padres no
estaban porque se iban a trabajar todos los días
me fui al colegio temblando porque creía que
todos mis compañeros/as eran humanos salí
de casa y el camino se me hizo eterno pero
con las telarañas era divertido.
¡Por fin llegué al colegio! y me asombré y casi
me desmayo al ver que mis compañeros/as eran
como yo no tenía de qué preocuparme porque
eran insectos por ejemplo: Julissa era un
mosquito que se llamaba Mosquilissa, Camila,
una oruga y se llamaba Orumila, Coral una mariposa
Marioral, Edu un escarabajo Edurobajo Alejandro
una Araña y se llamaba Alejaña, Óscar era
una libélula y se llamaba Oscarula, Rosa una
hormiga y se llamaba Rosmiga Jordi una libélula
de un color más claro que el de Óscar y se
llamaba Jorula… Bueno las escaleras eran otro
obstáculo , Julissa = mosquilissa, Coral: Mariolal, Alejandro
y yo era un poco más fácil porque
Mosquilissa, Marioral, Alejaña y yo que me llamo
Mouña que es casi igual a mi personaje original
Unos podían volar y otros podían hacer telarañas
Documento: | 12,14-15ia31 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una araña |
y de repente… me asusté al verme ¡ como una
araña! con pelo y ojos marrones y mi cuerpo
era de color azul así que mis padres no
estaban porque se iban a trabajar todos los días
me fui al colegio temblando porque creía que
todos mis compañeros/as eran humanos salí
de casa y el camino se me hizo eterno pero
con las telarañas era divertido.
¡Por fin llegué al colegio! y me asombré y casi
me desmayo al ver que mis compañeros/as eran
como yo no tenía de qué preocuparme porque
eran insectos por ejemplo: Julissa era un
mosquito que se llamaba Mosquilissa, Camila,
una oruga y se llamaba Orumila, Coral una mariposa
Marioral, Edu un escarabajo Edurobajo Alejandro
una Araña y se llamaba Alejaña, Óscar era
una libélula y se llamaba Oscarula, Rosa una
hormiga y se llamaba Rosmiga Jordi una libélula
de un color más claro que el de Óscar y se
llamaba Jorula… Bueno las escaleras eran otro
obstáculo , Julissa = mosquilissa, Coral: Mariolal, Alejandro
y yo era un poco más fácil porque
Mosquilissa, Marioral, Alejaña y yo que me llamo
Mouña que es casi igual a mi personaje original
Unos podían volar y otros podían hacer telarañas
Documento: | 12,14-15ia31 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | mis compañeros/as eran como yo |
y de repente… me asusté al verme ¡ como una
araña! con pelo y ojos marrones y mi cuerpo
era de color azul así que mis padres no
estaban porque se iban a trabajar todos los días
me fui al colegio temblando porque creía que
todos mis compañeros/as eran humanos salí
de casa y el camino se me hizo eterno pero
con las telarañas era divertido.
¡Por fin llegué al colegio! y me asombré y casi
me desmayo al ver que mis compañeros/as eran
como yo no tenía de qué preocuparme porque
eran insectos por ejemplo: Julissa era un
mosquito que se llamaba Mosquilissa, Camila,
una oruga y se llamaba Orumila, Coral una mariposa
Marioral, Edu un escarabajo Edurobajo Alejandro
una Araña y se llamaba Alejaña, Óscar era
una libélula y se llamaba Oscarula, Rosa una
hormiga y se llamaba Rosmiga Jordi una libélula
de un color más claro que el de Óscar y se
llamaba Jorula… Bueno las escaleras eran otro
obstáculo , Julissa = mosquilissa, Coral: Mariolal, Alejandro
y yo era un poco más fácil porque
Mosquilissa, Marioral, Alejaña y yo que me llamo
Mouña que es casi igual a mi personaje original
Unos podían volar y otros podían hacer telarañas
Documento: | 12,14-15ia31 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Óscar era una libélula |
EL MUNDO DE LAS ABEJAS.
Esa noche me acosté con una extraña sensación;
como si hubiera tomado para cenar guindillas
picantes.
A la mañana siguiente me desperté como si fuera
la persona más pequeña del planeta, miré a mi
alrededor y pensé: ¿Dónde estoy? Miré por la ventana
y todo estaba lleno de flores, plantas; ¡estaba
Documento: | 12,14-15ia36 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si fuera la persona más pequeña del planeta |
EL MUNDO DE LAS ABEJAS.
Esa noche me acosté con una extraña sensación;
como si hubiera tomado para cenar guindillas
picantes.
A la mañana siguiente me desperté como si fuera
la persona más pequeña del planeta, miré a mi
alrededor y pensé: ¿Dónde estoy? Miré por la ventana
y todo estaba lleno de flores, plantas; ¡estaba
Documento: | 12,14-15ia36 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si hubiera tomado para cenar guindillas picantes. |
en pleno campo!
Después me miré en el espejo ¡tenía unas alas que
con solo mirarlas se resquebrajaban! También tenía
al final del cuerpo rayitas amarillas y negras,
entonces me di cuenta que me había convertido en
una abeja, estuve pensando por qué me había convertido
en una abeja y no en una mariposa,
al cabo de media hora llegue a una conclusión:
Era porque de pequeña me encantaba la abeja Maya
y la miel.
Después vino a mi habitación otra abeja y dijo:
-Usted es Marta, ¿verdad?.
- Sí, contesté.
- Pues se encargará de ser una abeja obrera, ya sabe,
salir todos los días a polinizar las flores, recoger
néctar y todas esas cosas y en un momento
se fue volando, entonces seguí durmiendo tranquilamente.
¡Levántese de la cama!, en cincos minutos vendrá el
comandante. Inmediatamente me levanté, me arreglé,
por supuesto hice la cama y abrí la puerta
hacia un nuevo mundo.
Al abrirla había cientos de filas de abejas, me metí
en el primer hueco que vi; seguidamente pasó
una abeja grande y fuerte, vestida con un traje
azul, como si fuera un policía humano y dijo:
Documento: | 12,14-15ia36 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como si fuera un policía humano |
-Sois las abejas nuevas y tenéis que aprender mucho,
así que os iréis con las abejas veteranas que
os explicarán lo que tenéis que hacer.
Me quedé un poco asustada, pero tenía ganas de
saber cuál era mi función. Las veteranas nos llevaron
al campo y nos enseñaron a coger el ponel
de las flores y llevarlo a la colmena para fabricar
la miel ¡hummmm!
Después dimos la primera clase del colegio, la verdad
todos mis compañeros eran mis amigos menos
algunas que eran avispas y eran muy testarudas
y un poco chulitas. Mis profesores eran muy educados,
muy simpáticos y mandaban menos deberes que
los humanos. Las asignaturas eran distintas, por ejemplo:
lengua era engu, matemáticas; atemática, al fin
y al cabo el idioma era quitarle a las palabras la
primera y la última letra.
En el patio hacía lo mismo que con los humanos,
solo que en vez de ir andando y hablando
íbamos hablando, pero revoloteando.
Al día siguiente tenía muchas ganas de ir a mi casa,
ver a mis padres, mis hermanas y mis amigos, entonces
decidí ir a mi casa pero por supuesto no era tan
fácil, así que me asomé a la ventana para ver la
altura, pero estaba todo lleno de policías que lo vigilaban
Documento: | 12,14-15ia36 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | En el patio hacía lo mismo que con los humanos |
-Sois las abejas nuevas y tenéis que aprender mucho,
así que os iréis con las abejas veteranas que
os explicarán lo que tenéis que hacer.
Me quedé un poco asustada, pero tenía ganas de
saber cuál era mi función. Las veteranas nos llevaron
al campo y nos enseñaron a coger el ponel
de las flores y llevarlo a la colmena para fabricar
la miel ¡hummmm!
Después dimos la primera clase del colegio, la verdad
todos mis compañeros eran mis amigos menos
algunas que eran avispas y eran muy testarudas
y un poco chulitas. Mis profesores eran muy educados,
muy simpáticos y mandaban menos deberes que
los humanos. Las asignaturas eran distintas, por ejemplo:
lengua era engu, matemáticas; atemática, al fin
y al cabo el idioma era quitarle a las palabras la
primera y la última letra.
En el patio hacía lo mismo que con los humanos,
solo que en vez de ir andando y hablando
íbamos hablando, pero revoloteando.
Al día siguiente tenía muchas ganas de ir a mi casa,
ver a mis padres, mis hermanas y mis amigos, entonces
decidí ir a mi casa pero por supuesto no era tan
fácil, así que me asomé a la ventana para ver la
altura, pero estaba todo lleno de policías que lo vigilaban
Documento: | 12,14-15ia36 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | menos deberes que los humanos |
todo, entonces esperé hasta las seis, que era
cuando salíamos a recoger el polen.
Pensé que mi día a día con las abejas era muy
agradable y a lo mejor no era la decisión adecuada,
pero, no tenía mucho tiempo para pensar así que
decidí tirar para mi casa.
Una vez en el campo me escondí detrás de una
flor y fui volando hacia delante hasta que vi un cartel
que ponía, TORREVIEJA.
Por el camino me encontré a una mariquita que
iba para Guardamar y se llamaba Carla, su idioma
era el mismo que el mío pero tenía otro acento y
era un poco más fina, después nos despedimos y cada
una fue hacia su destino.
Cuando llegué a mi casa me senté en la ventana y
estuve un rato observando a mis padres. Cuando estaba
preparada entré por el agujero de la ventana y me puse
sobre el hombro de mi madre, y la pena fue que
empezó a gritar - ¡Quítamela, quítamela! y no me reconoció.
Dimos dos vueltas a la casa, yo delante y ella detrás
intentando darme con una zapatilla, pero me fui por la
puerta.
Me quedé en el jardín, pensando en qué sería de mí, si
volver a la colmena o no, pero con tanto pensar me
quedé dormida.
Documento: | 12,14-15ia36 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | su idioma era el mismo que el mío |
sitio, ya que “Insectobejomarilandia”, era casi
igual que la Tierra.
Entramos a nuestra clase: la “Jesumosca”, la “Nahioruga”,
la “Coraleja”, la “Mosconia”, la “Adrionoruga” y
la “Julibeja”, o sea, yo.
Entramos a nuestra clase, y nuestra profesora, la
Señora Mª Jesús Tudela Sánchez, se quedó con una
cara de sorpresa, más o menos así: (DIBUJO).
Nosotros, también pusimos caras raras, por ejemplo,
la “Jesumosca”, también puso cara de sorpresa, al
igual que nuestra profesora, la “Coraleja”, puso cara
de alegría, la “Mosconia”, tenía una gran
sonrisa en su pequeña no, pequeñísima cara
de mosca, etc.
La “Mosconia”, por más que intentaba volar, se caía
y se caía y se volvía a caer, hasta que
aprendió la lección: “No volar hasta que sepas
hacerlo muy bien”.
La “Nahioruga”, no se acostumbraba a andar con
sus, pequeñas, no. Si no pequeñísimas patillas de
oruga.
Entramos a la clase de “6º A”, que es sexto a, es decir
nuestros “gemelos”. para ver si les sucedía
lo mismo que a nosotros, y, efectivamente, les
pasaba casi lo mismo
Documento: | 12,14-15ia42 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | era casi igual que la Tierra |
sitio, ya que “Insectobejomarilandia”, era casi
igual que la Tierra.
Entramos a nuestra clase: la “Jesumosca”, la “Nahioruga”,
la “Coraleja”, la “Mosconia”, la “Adrionoruga” y
la “Julibeja”, o sea, yo.
Entramos a nuestra clase, y nuestra profesora, la
Señora Mª Jesús Tudela Sánchez, se quedó con una
cara de sorpresa, más o menos así: (DIBUJO).
Nosotros, también pusimos caras raras, por ejemplo,
la “Jesumosca”, también puso cara de sorpresa, al
igual que nuestra profesora, la “Coraleja”, puso cara
de alegría, la “Mosconia”, tenía una gran
sonrisa en su pequeña no, pequeñísima cara
de mosca, etc.
La “Mosconia”, por más que intentaba volar, se caía
y se caía y se volvía a caer, hasta que
aprendió la lección: “No volar hasta que sepas
hacerlo muy bien”.
La “Nahioruga”, no se acostumbraba a andar con
sus, pequeñas, no. Si no pequeñísimas patillas de
oruga.
Entramos a la clase de “6º A”, que es sexto a, es decir
nuestros “gemelos”. para ver si les sucedía
lo mismo que a nosotros, y, efectivamente, les
pasaba casi lo mismo
Documento: | 12,14-15ia42 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | les pasaba casi lo mismo |
En esa clase, todos eran insectos, pero
ninguno podía volar, eran orugas, hormigas, etc.
Los únicos humanos de este colegio, eran
los profesores y las profesoras
Vicent, el profesor de “6ºA”, se quedó con un
rostromás o menos así (DIBUJO)
Fuimos a quinto A, y les pasaba lo mismo que
al otro sexto, y así sucesivamente.
Empezamos a hablar, alargando las vocales, así: holaaa
¿queeé taaal?
Volvimos a nuestra clase y… ¡¡Mª Jesús también se
había convertido en un insecto!!
Era una libélula con las alas gigantescas y
transparentes.
Su tronco era de colores como el verde oscuro,
el verde pistacho, el verde neón, marrón claro,
marrón oscuro, gris, negro, etc.
Sus ojos, eran más no muchísimo más negros
que la oscuridad.
Muchos de mis amigos como la “Coraleja”, la “Mosconia”,
la “Adrionoruga” y la “Jesumosca”, se quedaron
impresionados con el cambio de imagen de nuestra
querida no, queridísima profesora Mª Jesús Tudela,
que ahora era “Libelmaria”.
Documento: | 12,14-15ia42 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | les pasaba lo mismo que al otro sexto |
En esa clase, todos eran insectos, pero
ninguno podía volar, eran orugas, hormigas, etc.
Los únicos humanos de este colegio, eran
los profesores y las profesoras
Vicent, el profesor de “6ºA”, se quedó con un
rostromás o menos así (DIBUJO)
Fuimos a quinto A, y les pasaba lo mismo que
al otro sexto, y así sucesivamente.
Empezamos a hablar, alargando las vocales, así: holaaa
¿queeé taaal?
Volvimos a nuestra clase y… ¡¡Mª Jesús también se
había convertido en un insecto!!
Era una libélula con las alas gigantescas y
transparentes.
Su tronco era de colores como el verde oscuro,
el verde pistacho, el verde neón, marrón claro,
marrón oscuro, gris, negro, etc.
Sus ojos, eran más no muchísimo más negros
que la oscuridad.
Muchos de mis amigos como la “Coraleja”, la “Mosconia”,
la “Adrionoruga” y la “Jesumosca”, se quedaron
impresionados con el cambio de imagen de nuestra
querida no, queridísima profesora Mª Jesús Tudela,
que ahora era “Libelmaria”.
Documento: | 12,14-15ia42 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | más negros que la oscuridad. |
En esa clase, todos eran insectos, pero
ninguno podía volar, eran orugas, hormigas, etc.
Los únicos humanos de este colegio, eran
los profesores y las profesoras
Vicent, el profesor de “6ºA”, se quedó con un
rostromás o menos así (DIBUJO)
Fuimos a quinto A, y les pasaba lo mismo que
al otro sexto, y así sucesivamente.
Empezamos a hablar, alargando las vocales, así: holaaa
¿queeé taaal?
Volvimos a nuestra clase y… ¡¡Mª Jesús también se
había convertido en un insecto!!
Era una libélula con las alas gigantescas y
transparentes.
Su tronco era de colores como el verde oscuro,
el verde pistacho, el verde neón, marrón claro,
marrón oscuro, gris, negro, etc.
Sus ojos, eran más no muchísimo más negros
que la oscuridad.
Muchos de mis amigos como la “Coraleja”, la “Mosconia”,
la “Adrionoruga” y la “Jesumosca”, se quedaron
impresionados con el cambio de imagen de nuestra
querida no, queridísima profesora Mª Jesús Tudela,
que ahora era “Libelmaria”.
Documento: | 12,14-15ia42 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Sus ojos, eran más no muchísimo más negros que la oscuridad. |
es que lo ignoré completamente, ya me había metido ya a
la cama. caí de repente en un sueño muy profundo. Al día siguiente
me despierto convertida en una Mariposa mi padre me estaba
despertando para irme al colegio pero él no me veía ni en
la cama ni en ningún sitio le dijo a mi madre que dónde estaba
y ella le dijo:
—Seguramente ya se ha ido al colegio
—La verdad es que tienes razón hoy es un día muy importante para
ella va a dar su primer discurso de insectos y la verdad
es que me alegro de que se haya preocupado ayer la verdad es
que se lo preparó muy muy bien bueno me voy a trabajar cariño
chao.
Es verdad hoy tengo el discurso de los insectos pero
no puedo asistir jolín con lo que me había preparado
y lo que me costó saber que voy a ir
como si soy una mariposa o como si soy una humana
voy a dar ese discurso sí o sí además iba
a ir toda mi familia.
A fin llegué al colegio casi me atropellan tengo que aprender a
volar mejor ¡Buf! Y si ahora ya no me puedo comunicar y
si mis compañeros de clase no son iguales que yo
cómo me comunicaré eso todavía no lo sé cómo voy a planear
mi concurso bueno soy una Mariposa o sea tengo a mis
amigos mariposas como a: Camila, Coral, Candela, Julisa, Marina,
Alexandra, Rosa y algún que otro chico como Alejandro, Oller y Roberto.
Documento: | 12,14-15ia45 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | si mis compañeros de clase no son iguales que yo cómo me comunicaré |
Cuando estaba en la fila para entrar a clase
le pregunté una cosa a Juanlú y se me puso
con el tiqui tiqui pero al final me hice amigo suyo.
Juanlu y Dayana eran muy listos pero también
Lowis Makeng que era otra mosca como Juanlú.
Yo intentaba relacionarme con ellos pero no sabía cómo
hacerlo porque ellos no eran escarabajos, a mí cuando
me hablaban decía a to que si como con los
clones pos igual.
Yo lo que más odio en el cole son las clases
porque hay clases de mosca, de mariposa, de avispa…
y a cada una de esas clases había un profesor
distinto, para las clases de mosca había un profesor
mosca…
Al paso del tiempo cuando me pude relacionar con
gente me di cuenta de que Juanlú era como una
vieja que cotillea del Sálvame.
Y al final me pude hacer amigo de todos
FIN.
Documento: | 12,14-15io14 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como con los clones pos igual |
Cuando estaba en la fila para entrar a clase
le pregunté una cosa a Juanlú y se me puso
con el tiqui tiqui pero al final me hice amigo suyo.
Juanlu y Dayana eran muy listos pero también
Lowis Makeng que era otra mosca como Juanlú.
Yo intentaba relacionarme con ellos pero no sabía cómo
hacerlo porque ellos no eran escarabajos, a mí cuando
me hablaban decía a to que si como con los
clones pos igual.
Yo lo que más odio en el cole son las clases
porque hay clases de mosca, de mariposa, de avispa…
y a cada una de esas clases había un profesor
distinto, para las clases de mosca había un profesor
mosca…
Al paso del tiempo cuando me pude relacionar con
gente me di cuenta de que Juanlú era como una
vieja que cotillea del Sálvame.
Y al final me pude hacer amigo de todos
FIN.
Documento: | 12,14-15io14 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Juanlú era como una vieja que cotillea del Sálvame |
Cuando estaba en la fila para entrar a clase
le pregunté una cosa a Juanlú y se me puso
con el tiqui tiqui pero al final me hice amigo suyo.
Juanlu y Dayana eran muy listos pero también
Lowis Makeng que era otra mosca como Juanlú.
Yo intentaba relacionarme con ellos pero no sabía cómo
hacerlo porque ellos no eran escarabajos, a mí cuando
me hablaban decía a to que si como con los
clones pos igual.
Yo lo que más odio en el cole son las clases
porque hay clases de mosca, de mariposa, de avispa…
y a cada una de esas clases había un profesor
distinto, para las clases de mosca había un profesor
mosca…
Al paso del tiempo cuando me pude relacionar con
gente me di cuenta de que Juanlú era como una
vieja que cotillea del Sálvame.
Y al final me pude hacer amigo de todos
FIN.
Documento: | 12,14-15io14 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Lowis Makeng que era otra mosca como Juanlú. |
hice la gamba y me levanté y dije -qué
grande está todo-, cuando miré al cuerpo
me asusté y dije -Amai, pero esto qué
eeees-. Yo parecía una oruga fea, con
muchas arrugas, -mira como mi abuela.- dije
Salté de la cama, iba dando vueltas y
vueltas, como los ricos que salen en la tele
que se tiran por el calcetín, perdón por el
trampolín es que le llamo calcetín, debajo había
agua, y creía que era baba como duermo
tan bien, se me cae la baba, yo fui a
la habitación de mi hermana, a ver si estaba
también como yo, pero no estaba así que
cogí y me fui al jardín, me metí debajo
de la hierba, que daba asco, estaba llena
de bichos, yo tenía mucha hambre, entonces
cogí y fui a un árbol a comer y había una
araña, así que bajé y me empezó a
salir seda del ojete del culo y
me dormí, cuando me desperté
estaba dentro de un gusanito que venden en
la charamita pero lo comí y sabía a perros
muertos, con un toque de pescado podrido, a
Mierda seca, y un poco de pipi, me volví
a dormir y cuando me desperté era
Documento: | 12,14-15io2 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como los ricos que salen en la tele |
hice la gamba y me levanté y dije -qué
grande está todo-, cuando miré al cuerpo
me asusté y dije -Amai, pero esto qué
eeees-. Yo parecía una oruga fea, con
muchas arrugas, -mira como mi abuela.- dije
Salté de la cama, iba dando vueltas y
vueltas, como los ricos que salen en la tele
que se tiran por el calcetín, perdón por el
trampolín es que le llamo calcetín, debajo había
agua, y creía que era baba como duermo
tan bien, se me cae la baba, yo fui a
la habitación de mi hermana, a ver si estaba
también como yo, pero no estaba así que
cogí y me fui al jardín, me metí debajo
de la hierba, que daba asco, estaba llena
de bichos, yo tenía mucha hambre, entonces
cogí y fui a un árbol a comer y había una
araña, así que bajé y me empezó a
salir seda del ojete del culo y
me dormí, cuando me desperté
estaba dentro de un gusanito que venden en
la charamita pero lo comí y sabía a perros
muertos, con un toque de pescado podrido, a
Mierda seca, y un poco de pipi, me volví
a dormir y cuando me desperté era
Documento: | 12,14-15io2 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | mira como mi abuela |
UN DÍA COMO INSECTO
Me fui a dormir una noche y me acosté con un dolor de
cuerpo en general la verdad que tenía unos sueños un poco
raros por así decirlo y me desperté, al día siguiente quería
no sé “madera” me apetecía comerme la madera de mi
casa y sí la gente que sea inteligente (jajaja es broma)
lo adivinaste sí soy ¡termita! sí como bien he dicho una
termita y me gusta la madera sí como una termita simple.
Documento: | 12,14-15io29 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como una termita simple. |
entienden que trato de comunicarme con
ellos y como no me entienden paso de ellos
y me busco la compañía de otros insectos
los cuales hay algunos que no me entienden
y me tratan como un bicho raro así que
decidí relacionarme más con los de mi
especie en el idioma que mejor entiendo
el seseo, cuando termino de jugar con
mis amigos me voy volando a casa
tan rápido que mis aleteos parecen
silbidos al llegar a casa como vivo
con humanos y al cambiarme de color
no da resultado el comunicarme con
ellos decidí probar a mover las alas
en distintas direcciones aleatoriamente
para ver si los humanos me entendían
estuve probando varios días ese método
pero sin resultado así que lo dejé por
imposible llegando a la conclusión de
que en realidad no necesitaba comunicarme
con ellos para que supieran de que
yo estaba ahí me decidí conformarme
con que me vieran simplemente.
Qué bueno es ser libélula ya que tienes un
mundo nuevo que descubrir.
Documento: | 12,14-15io3 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | mis aleteos parecen silbidos |
Un sueño de insectos.
Esa noche me acosté después de ver una película llamada:
“La Mosca”. Al levantarme me notaba un poco extraño era
un poco pequeño en comparación con los muebles de mi
habitación fui rápidamente a la habitación de mis padres
cuando me vio mi madre dijo mi padre coge el matamoscas.
Documento: | 12,14-15io33 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | era un poco pequeño en comparación con los muebles de mi habitación |
he querido vivir lo que se siente al revolotear por todas partes
y fastidiar a los humanos. ¡JE, JE, JE!
No sabía qué hacer, no sabía si tenía que buscar por internet
una escuela para estudiar, si molestar a los humanos o si
ir a tomar una cerveza con cacahuetes a un bar cualquiera
o irme a la discoteca.
¡Buff! Pensaba que convertirme en un insecto era fácil…
¡Pero no lo es! No sabía cómo comunicarme ni cómo relacionarme
con los demás insectos de esta gran ciudad Mosquilandia.
Había muchos insectos de mi especie que hablaban,
reían, jugaban y comían; nada tenía que ver con el mundo
de los humanos.
No sabía cómo comunicarme con ellos, porque apenas sabía
hablar en ese dichoso idioma. ¡Es como si fuera mudo!
Tampoco sabía cómo comunicarme con los humanos; mmsss,
mmsss… nada tiene sentido en esta vida. Estaba viendo
la televisión Bob esponja, cuando de repente se me vino
una idea a la cabeza. ¡Lo tengo! Ya se me había ocurrido
cómo comunicarme con los insectos y con los humanos. Con los
mosquitos a otros insectos tendría que hacer “mmsss” y hacer
los gestos. y con los humanos me comunicaría revoloteando de
un lugar a otro, saltar delante de sus narices, volar por
otros lugares, picarles, destrozándolo todo…
Cuando pensé esto noté que ya era de noche. A eso de las
00:30 revoloteé hasta mi cama, dejando marcas por toda
Documento: | 12,14-15io34 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | ¡Es como si fuera mudo! |
UN SUEÑO ALUCINANTE
Un sábado por la mañana a las dos de la madrugada antes de
ir al aseo, tuve un sueño muy raro, el sueño era de que un día me
convertí en una mariquita muy simpático y divertido, porque las mariquitas
son los insectos que me gustan más que otros insectos normales y también
tiene unos lunares preciosos. Cuando me desperté estaba en una casa
cubierta de hojas, y era más pequeño de lo normal cuando hablé con mi
padre me dijo unas cosas que no entendía nada de nada, he ido a hablar
Documento: | 12,14-15io35 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | era más pequeño de lo normal |
Niño hormiga o Antboy
Era un lunes por la mañana y acababa de salir del colegio.
Dos gemelos conocidos como Ping y Pong, yo corrí a la terraza
del colegio cogí una manzana podrida que había en el suelo
y se la lancé a Pong. Uno de los profesores me llamó la
atención y me tuve que levantar. Ping i Pong me vieron
en cuanto salí por la puerta, y, ahí empecé a correr como un
loco. Los gemelos me seguían por detrás y a punto de alcanzarme.
Documento: | 12,14-15io38 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como un loco |
en Alemán, bueno pero cuando me
relaciono con otros insectos me
cuesta más, porque no hablan como
yo. Y con los humanos me relaciono
de una manera más diferente, me
relaciono con signos y todo eso.
Por ejemplo: cuando quiero beber
agua le hago gestos para que él me
pueda entender. Bueno mi día a
día es un poco divertido, primero
voy a cazar algunos bichos como
un mosquito o algo así, y ya más
tarde sobre las dos y media de la
mañana me voy al colegio, en el
colegio aprendes mucho, mis compañeros
son buenos, pero hay alguno
que otro que no paran, mis profesores
son buenos: la de música buena,
la de religión buena, la de EF buena,
y la tutora buena pero un poco
estricta. Pero no pasa nada igualmente
le queremos, mis asignaturas…
Bueno algunas me gustan
pero otras las odio, por ejemplo EF
me encanta, pero en cambio cono no,
Documento: | 12,14-15io39 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como un mosquito o algo así |
en Alemán, bueno pero cuando me
relaciono con otros insectos me
cuesta más, porque no hablan como
yo. Y con los humanos me relaciono
de una manera más diferente, me
relaciono con signos y todo eso.
Por ejemplo: cuando quiero beber
agua le hago gestos para que él me
pueda entender. Bueno mi día a
día es un poco divertido, primero
voy a cazar algunos bichos como
un mosquito o algo así, y ya más
tarde sobre las dos y media de la
mañana me voy al colegio, en el
colegio aprendes mucho, mis compañeros
son buenos, pero hay alguno
que otro que no paran, mis profesores
son buenos: la de música buena,
la de religión buena, la de EF buena,
y la tutora buena pero un poco
estricta. Pero no pasa nada igualmente
le queremos, mis asignaturas…
Bueno algunas me gustan
pero otras las odio, por ejemplo EF
me encanta, pero en cambio cono no,
Documento: | 12,14-15io39 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | no hablan como yo |
Deduzco que fue posiblemente por mi carácter avispado,
pero no creo porque me habría convertido en una
avispa, seguramente será porque las libélulas tienen alas
como mi imaginación. Continuemos con la historia.
Al día siguiente todo seguía como ayer, muy grande, así
que hice una gran tontería, intenté coger la tablet y
no podía y yo me caí varias veces cada vez que me caía
soltaba un ay, ay, de dolor, cogí la tablet y me di cuenta
de que lo que acababa de decir no era ay, ay había sido
más bien un (código) ¿? (será el idioma libélula) bueno, cogí
la tablet y escribí información sobre las libélulas “no os imagináis
el guarrazo que casi me meto” no sabía demasiado sobre
ellas (ahora no sabía demasiado sobre mí mismo) y lo primero
que me salió fue, atención, escuelas para… ¡libélulas!
y me ponía la dirección, estaba en la Cª Santa Trinidad,
así que fui volando, ¿lo pillas?, volando (para mí había
dejado de ser una expresión). Cuando me encontré allí me encontré
lo último que podía esperar ¡profesores humanos!
yo tampoco me lo creí, pensaba que sería algún insecto
disfrazado, bueno eso pensaba hasta que tuvo que venir un sustituto
(también humano) porque se rompió el tobillo y como
todos sabemos las libélulas no tienen huesos.
Empezamos a dar clase, las asignaturas eran parecidas
a las nuestras; lengua, mates, cono, etc, pero en ese colegio
Documento: | 12,14-15io41 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Al día siguiente todo seguía como ayer |
Deduzco que fue posiblemente por mi carácter avispado,
pero no creo porque me habría convertido en una
avispa, seguramente será porque las libélulas tienen alas
como mi imaginación. Continuemos con la historia.
Al día siguiente todo seguía como ayer, muy grande, así
que hice una gran tontería, intenté coger la tablet y
no podía y yo me caí varias veces cada vez que me caía
soltaba un ay, ay, de dolor, cogí la tablet y me di cuenta
de que lo que acababa de decir no era ay, ay había sido
más bien un (código) ¿? (será el idioma libélula) bueno, cogí
la tablet y escribí información sobre las libélulas “no os imagináis
el guarrazo que casi me meto” no sabía demasiado sobre
ellas (ahora no sabía demasiado sobre mí mismo) y lo primero
que me salió fue, atención, escuelas para… ¡libélulas!
y me ponía la dirección, estaba en la Cª Santa Trinidad,
así que fui volando, ¿lo pillas?, volando (para mí había
dejado de ser una expresión). Cuando me encontré allí me encontré
lo último que podía esperar ¡profesores humanos!
yo tampoco me lo creí, pensaba que sería algún insecto
disfrazado, bueno eso pensaba hasta que tuvo que venir un sustituto
(también humano) porque se rompió el tobillo y como
todos sabemos las libélulas no tienen huesos.
Empezamos a dar clase, las asignaturas eran parecidas
a las nuestras; lengua, mates, cono, etc, pero en ese colegio
Documento: | 12,14-15io41 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como mi imaginación |
La noche anterior estaba con muchos nervios
pero no sabía por qué estaba tan impotente yo
que al día siguiente era un día normal iría
al cole llegaría a casa haría los deberes y si
tuviese tiempo me iría al patio a
jugar por eso me fui a dormir y por problemas
de insomnio no me pude dormir
hasta las cuatro de la madrugada no me
pude dormir y me levanté a las 7 por lo
mismo y me levanté muy impotente y nervioso
y sobre todo muy pequeño y pensé o me
he metido en la lavadora y he encogido o las
cosas de mi alrededor han crecido de lo lindo
al rato miré abajo y tenía más patas de
lo normal y al reflejarme… era una araña
y pensé tendré que ir al colegio y fui
al ordenador lo busqué y… 7 millones de
links me metí en el que quedaban 12 plazas
y ese mismo día fui al colegio y cuando
iba andando por las paredes me sentía
como Spiderman al llegar al cole todos
hablaban normal y no me lo creía nada
más entrar me puse a hablar con una
hormiga llamada Jesús y pensé se parece
mucho al Jesús de mi clase y le pregunté
Documento: | 12,14-15io44 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | me sentía como Spiderman |
caminando y trabajando. Lo que más mola
es que yo podía comunicarme con los
insectos. Salí a la calle y delante de
mí había un escarabajo gigante, me asusté
y empecé a correr, el escarabajo no dejaba
de perseguirme pero me metí en una
hormiguera y me quedé allí. El bicho se
había marchado, pero después apareció otra
hormiga que se llamaba Paquito y era joven,
tenía 12 años y era de México. Con el
tiempo nos fuimos haciendo muy amigos
pero yo quería volver a mi vida normal.
Una mañana decidí hacerle una broma a
Paco. Se levantó de la cama y se lavó
los ojos, yo me había tapado con una
hoja que parecía un fantasma, me acerqué
por detrás y… ¡Buuu!!! Paco se había
asustado pero me dejó pegado al suelo
de un guantazo que me soltó ¡Cataplum!!!
Ya era hora de averiguar qué es lo que
pasaba, quería ser humano de nuevo.
Al final no conseguí volver a mi vida
normal, no había forma de regresar a casa
con mi familia.
Documento: | 12,14-15io6 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | me había tapado con una hoja que parecía un fantasma |
Día 1: El primer día conocí a muchos amigos a:
los escarabajos Paco y Arda; las moscas Lowis Makeng
y Juanlú; la libélula dragón Oshawott; la avispa
Antoine y las libélulas Jorge y Tepig. Y también
enemigos como: las libélulas Paca y Sniry y la araña
Mario. Jorge es un poco despistadillo una vez intentó
volar hacia atrás y… acabó con una pata rota y lowis
con un ala rota. Mario me cae muy mal porque
es muy chulito se cree Cristiano Ronaldo y me
saca de quicio. Paco, Lowis y Juanlú me caen muy
bien estamos muy unidos parecemos lapas unos
a otros. Por estos motivos Paco, Lowis y Juanlú son
mis mejores amigos.
Día 2: Mi segundo día… vino un alumno nuevo:
la mosca Rocky. Rocky es muy tímido, en el recreo
estaba solo tomando el almuerzo, entonces, Lowis, Paco,
Juanlú y yo fuimos a darle compañía y también
se ha convertido en un miembro de la pandilla. Después,
descubrí que los insectos tenían poderes. Muchos
me enseñaron los poderes que tenían cada uno. Jorge
sin querer con su rayo paralizador me paralizó y
cuando se pasó el efecto… ¡me pegué una castaña de
tres al cuarto! Y me pase el resto del día en la enfermería.
Documento: | 12,14-15io8 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecemos lapas unos a otros |
Día 3: El tercer día me fui a la cueva de las
afueras de la ciudad con el colegio. Jorge se quería
tirar desde un precipicio pero Mar la profesora (la
madre de Lowis Makeng) gritó:
—¡Como te tires te doy con la regla!
Contestó Jorge:
—¡Dame con la regla!
Y le dio. Todos se reían hasta Antoine que no
suele reírse. Pero, hubo un pequeño percance que el
famoso dragón Hapenn Venus no nos dejaba entrar. Pero
nos dejó entrar porque nos hicimos amigos de él.
Y disfrutamos de un gran día en la cueva de los
reflejos.
Día 4: El cuarto día estuvimos todo el día en el
patio jugamos al futbol todo el día. Ganó mi
equipo 6-1 el otro equipo parecía un equipo de
almejas. Jorge se marcó un gol en propia portería y
nuestros goles fueron: 2 míos, 2 de Makeng, 1 de Juanlú y
1 de Jorge. Pero Jorge fue expulsado por pegarle una
patada a Mario y por usar su superpoder. Menos mal
que no encaló el balón en un árbol. Porque si
no, no podremos jugar al futbol nunca más y
acabamos agotados como si hubiéramos corrido una
maratón lesionados.
Documento: | 12,14-15io8 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | acabamos agotados como si hubiéramos corrido una maratón lesionados. |
Día 3: El tercer día me fui a la cueva de las
afueras de la ciudad con el colegio. Jorge se quería
tirar desde un precipicio pero Mar la profesora (la
madre de Lowis Makeng) gritó:
—¡Como te tires te doy con la regla!
Contestó Jorge:
—¡Dame con la regla!
Y le dio. Todos se reían hasta Antoine que no
suele reírse. Pero, hubo un pequeño percance que el
famoso dragón Hapenn Venus no nos dejaba entrar. Pero
nos dejó entrar porque nos hicimos amigos de él.
Y disfrutamos de un gran día en la cueva de los
reflejos.
Día 4: El cuarto día estuvimos todo el día en el
patio jugamos al futbol todo el día. Ganó mi
equipo 6-1 el otro equipo parecía un equipo de
almejas. Jorge se marcó un gol en propia portería y
nuestros goles fueron: 2 míos, 2 de Makeng, 1 de Juanlú y
1 de Jorge. Pero Jorge fue expulsado por pegarle una
patada a Mario y por usar su superpoder. Menos mal
que no encaló el balón en un árbol. Porque si
no, no podremos jugar al futbol nunca más y
acabamos agotados como si hubiéramos corrido una
maratón lesionados.
Documento: | 12,14-15io8 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como si hubiéramos corrido una maratón lesionados |
Día 3: El tercer día me fui a la cueva de las
afueras de la ciudad con el colegio. Jorge se quería
tirar desde un precipicio pero Mar la profesora (la
madre de Lowis Makeng) gritó:
—¡Como te tires te doy con la regla!
Contestó Jorge:
—¡Dame con la regla!
Y le dio. Todos se reían hasta Antoine que no
suele reírse. Pero, hubo un pequeño percance que el
famoso dragón Hapenn Venus no nos dejaba entrar. Pero
nos dejó entrar porque nos hicimos amigos de él.
Y disfrutamos de un gran día en la cueva de los
reflejos.
Día 4: El cuarto día estuvimos todo el día en el
patio jugamos al futbol todo el día. Ganó mi
equipo 6-1 el otro equipo parecía un equipo de
almejas. Jorge se marcó un gol en propia portería y
nuestros goles fueron: 2 míos, 2 de Makeng, 1 de Juanlú y
1 de Jorge. Pero Jorge fue expulsado por pegarle una
patada a Mario y por usar su superpoder. Menos mal
que no encaló el balón en un árbol. Porque si
no, no podremos jugar al futbol nunca más y
acabamos agotados como si hubiéramos corrido una
maratón lesionados.
Documento: | 12,14-15io8 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | el otro equipo parecía un equipo de almejas |
Luego iré a E. V. (Educación Volátil)
donde te enseñan a volar de la mejor
manera. Es la clase que menos me
gusta porque solo tengo un ala (defecto
familiar) y en acabar me iré a casa
a tumbarme en mi pelotita Juanora
como hacen el 105% de 100 escarabajos.
Un día normal en mi nuevo mundo.
Documento: | 12,14-15ma7 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como hacen el 105% de 100 escarabajos |
Me desperté y… ¡Tenía el pelo encrespado! ¡parecía
un erizo muerto en el río! Eso no era lo más raro
en mí, lo más raro fue que… ¡me convertí en una
mariposa! Estaba tan nerviosa que empecé a dar
revoloteos por la casa ¡como un hombre borracho
a las dos de la mañana! empecé a chillar el
nombre de mi madre. ¡María Antonieta! ¡Mamá
que soy yo! empecé a decir llorando, lo único que
Documento: | 12,14-15ma8 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | ¡como un hombre borracho a las dos de la mañana! |
Me desperté y… ¡Tenía el pelo encrespado! ¡parecía
un erizo muerto en el río! Eso no era lo más raro
en mí, lo más raro fue que… ¡me convertí en una
mariposa! Estaba tan nerviosa que empecé a dar
revoloteos por la casa ¡como un hombre borracho
a las dos de la mañana! empecé a chillar el
nombre de mi madre. ¡María Antonieta! ¡Mamá
que soy yo! empecé a decir llorando, lo único que
Documento: | 12,14-15ma8 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | ¡parecía un erizo muerto en el río! |
me salió el sonido del claxon
viejo de un coche. Me llevaron
a una cuadra donde olía a caca.
Cuando conseguí dormirme encima
de una herradura me sentía
rara. Al día siguiente las bolas
peludas me intentaron enseñar
a volar, pero cada vez que
intentaba volar acababa besando
el suelo. Después de cinco días
por fin conseguí alzar el vuelo.
Pero enseguida me mandaron
a un sitio que parecía una
calabaza de Haloween, pero
entonces cuando entré me di
cuenta, ¡ era una escuela! Había
bichos gigantes: escarabajos peloteros,
un monstruo con ocho patas
y un montón de ojos etc. La maestra
se llamaba Juana Cacarrutas,
que también era una mosca,
y… Después de un día agotador
con bichos peludos, ambientadores
marrones olor caca, calabazas
de Halloween y caídas de boca,
Documento: | 12,14-15mo5 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | me mandaron a un sitio que parecía una calabaza de Haloween |
polen que, como en las huellas dactilares humanas, sólo tengo yo.
Nada más tocar el hexágono, lo que lo cubría se desvanecería para
que yo entrara, me aseguró. Yo creí que dormiría sentada en el
hexágono, pero cuando se desvaneció la extraña barrera y me
metí por el agujero, llegué a la conclusión de que las
abejas trabajan con tecnología 5D. Mi habitación tenía
paredes anaranjadas sin hexágonos, y con dos ventanas pentagonales
(símbolo); también tenía un baño, que aún no he probado (símbolo); una cómoda
cama; salón; una televisión de la prestigiosa marca CV, “Colme
Visión”, con la que todas las abejas bromean llamándola “El Colmo
de la Visión”; cocina…no hay, por muy apartamento que sea.
Además, hay abejas que cocinan mejor que yo. Me fijé en un cartel
de tela de araña en el que ponía:
(símbolo)
Intuí que eran los horarios seguros para salir de la colmena.
En a.m., el 8 está claro y en el p.m., el 24; no obstante, si giras
esta redacción verás que los otros dos números son el 7 y el 11.
¡Ah, y se nota que la (símbolo) es como la H!.
Como ya eran horarios seguros, salí a tomar el aire. Poco a
poco podía volar, pero bajo, por si me la pegaba. Ahí es donde
conocí a dos amigos muy diferentes a los humanos, pero que me
cayeron genial: eran Melanie y Pole, que en realidad se llama
Poleón, sin el “Na” al principio. No “Napoleón”, sino “Poleón”.
Me invitaron a ir al concierto de Juanma Grillo, el gran
Documento: | 12,14-15sa1 |
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Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | hay abejas que cocinan mejor que yo |
al llegar no me dejaron hacer las pruebas porque
era demasiado alta, me cabreé mucho, al día siguiente
fui con mi madre, para que hiciera lo posible
para que me pudieran meter, al final de tanta
charla me dejaron. Yo estoy muy contenta porque me
han dejado entrar, estoy saltando de alegría, y
gritando como una loca. Mi hermano también se
iba a apuntar. Pero a mi hermano le dejaron
con mucha facilidad. Él también se puso muy
contento, le habían dicho que tenía la estatura
perfecta para competir en la carrera tan
importante. La competición es el miércoles,
estoy muy nerviosa porque estamos a lunes,
me comprometí a practicar todos los días, mi
hermano pasa de practicar porque según él
ya sabe hacer de todo, y es el mejor del mundo
en el deporte. Llega el miércoles yo estaba
lista, pero con un montón de nervios, mi hermano
estaba muy tranquilo, allí viendo la televisión.
Era hora de empezar y yo tan blanca y tan guapa
lista para empezar. Mi hermano seguía igual
de tranquilo. Él estaba tranquilo porque no era
la primera vez que competía en aquel concurso,
de mientras corríamos a mi hermano se le cayó
el gorro, después se volvió a caer una y otra vez hasta
Documento: | 12,14-15sa12 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | gritando como una loca |
padre cargado de bolsas en las manos, yo estaba
desesperada por ver lo que había dentro, y había
morera, mi comida preferida de todas. A la
mañana siguiente, me desperté y me encontré con el
chico que de verdad me gustaba, estaba en mi casa,
no sabía porque estaba aquí, pero yo estaba muy
alegre de que él estuviera allí. Al despertarse me dio
un besito en la mejilla, en seguida me puse superroja,
más que tomate, después vino mi madre
preguntándome que por qué estaba él en mi cama,
también me había dicho que me veía muy rara
delante de un chico tan guapo, y tan perfecto para mí,
a mí me gusta él, y creo que él también me quería,
porque me miraba fijamente en mis ojos brillantes,
cuando llegó la hora de desayunar, y creía que
mi chico también estaría allí. todo era un sueño,
un maravilloso, y estupendo sueño. Y deseé que ojalá
fuera de verdad, a la mañana siguiente me llamó
mi amigo, a la misma vez que me llamó mi tío y
tuve que ir con las dos manos de móviles y me
hice un gran lío. Cuando llegó el año siguiente
pedí otro deseo, pedí que ojalá me transformara
otra vez en humana, y eso lo pedí el año
siguiente, y después de los dos días se
empezó a cumplir, y al final me convertí en
humana.
Documento: | 12,14-15sa12 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 6 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | más que tomate |
podía creer.
-¡Era una mariquita!
Mi madre subió y me asusté mucho
me pegué a su chaqueta como si
fuera un botón y poco a poco me fui
bajando hasta llegar a mi cama ahí
conversé con mi madre y le expliqué
lo que me había pasado.
Saqué la “conclusión”:
-Puede ser que sea porque el otro día
dije que quería ser un animal para no
tener estas peleas… algo mágico
Días después pensé que podía ser
una especie de maga o algo parecido
ya que pedí convertirme en animal
y se ha hecho realidad.
María quiso comprobar si era una
maga de verdad. Pidió ser una vaca
y al día siguiente toda mi habitación
era como la que podría tener una vaca.
No sólo pasaba con ella
sino que pidió:
-¡Qué mi hermana sea un bicho bola!
Así sucesivamente, al día siguiente
era así.
Documento: | 12,14-15sa13 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | me pegué a su chaqueta como si fuera un botón |
No lo puedo creer soy una mariposa, pero ¿Cómo
voy a bajar de aquí, y volar?
Después, de unos minutos una mariquita le dijo:
-¡Rápido! vas a llegar tarde a las clases de vuelo.
-¡¿Qué?! Hay una escuela para aprender a volar.
-Sí, y ahora vas a perder tu primera clase
si no bajas.
-¿Y cómo voy a bajar de aquí?
-Podrías haber elegido un sitio más bajo porque
ahora tienes que saltar.
Pero Emily no quería saltar, se podría a hacer
daño, pero aun así cierra los ojos y salta, pero
por suerte no se cae al suelo duro más bien las
hojas del arbusto que está al lado hacen como
un tobogán. Emily le preguntó a la mariquita:
-Disculpa señora ¿Cómo se llama?
-Yo soy La mariquita Linda, pero en clase llámame
la profesora Linda, y no solo vas a aprender a volar
también a defenderte y muchas cosas más, pero hay
que irse ya.
Emily y Linda se fueron a la escuela, pero Emily
no se imaginaba que la escuela estaba en el centro
del invernadero, entonces llegan a la puerta para
Documento: | 12,14-15sa14 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como un tobogán |
La Amistad
-“Ah gracias abuela” dijo Henry.
-“De nada querido” dijo la abuela.
Después de que la abuela de Henry le diera
la medicina Henry se fue a la cama. Cuando
se metió en la cama estaba pensando. Pensó que la
medicina no era igual que todas las demás.
Sabía diferente.
Documento: | 12,14-15sa15 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | la medicina no era igual que todas las demás |
tarde, me fui al colegio, y me daba vergüenza,
pero resulta, que yo no era la única que me había
convertido en un insecto. Uno era una oruga, otro
un caracol, otro en bicho palo… Entonces llegó la
profesora, y dijo que en las jarras de agua había
puesto baba de algún insecto, incluso ella, había
bebido, con lo cual, ella también se había convertido
en otro insecto, en su caso, en una araña. Después
a segunda hora, el profesor cuando llegó, observó
que todos los alumnos eran insectos, con lo cual
él pensó que era carnaval. Él nos pregunto si
carnaval era en abril, y nosotros le dijimos que
no, que era en febrero. El profesor me preguntó
por qué íbamos disfrazados, y le contesté que era un
experimento que había hecho la profesora de
ciencias. Él se quedo alucinado. Al salir del colegio,
todos mis amigos de música me miraron asustados.
A la hora de clase de música, canté y canté,
sin parar, y, resulta que un saltamontes
cantaba súper, súper bien, incluso mejor que
los ángeles. Me dijeron que de dónde sacaba
esa voz, y yo les contesté que un saltamontes
podía cantar súper bien, sin proponérselo. A la
mañana siguiente, yo pensé que el efecto ya
habría pasado, pero no, no se había pasado, pues
Documento: | 12,14-15sa18 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | incluso mejor que los ángeles |
elegí lo que más me gustaba siendo humana.
Cuando llegó la hora de pagar, yo no
llevaba nada de dinero, menos mal que
la araña Leonarda nos invitó a todos. La
oruga Paul nos dijo que nos invitaba a su casa a
dormir, pero yo le contesté que, al día siguiente era viernes, y había colegio.
Paul me dijo que si el viernes podía quedarme a dormir y le dije que sí, y,
el jueves cada uno se fue a dormir a su casa. El viernes por la mañana fui al colegio,
y la profesora de ciencias, Suzy, nos dijo que el lunes ya se nos habría pasado
el efecto de la pócima. Todos nos pusimos muy tristes. Cuando fui a clase de
coro ya no podía cantar tan bien como antes, por la tristeza que tenía. No
podía hacerlo tan bien como antes, pero aún así me fui a casa de Paul, la oruga,
a dormir. No pudimos dormirnos hasta las dos de la madrugada
porque estábamos jugando al GTA5. Esa noche fue la mejor del mundo, la
mejor de mi vida porque tenía un amigo verdadero. Era una pena no haber
sido un insecto antes, pues me quedaría siendo un saltamontes toda la
vida. Intenté contarle que era un ser humano realmente, pero antes de
decírselo se quedó durmiendo. No podía dormir pensando que no les había
contado a mis nuevos amigos, la verdad. Cuando llegó la hora de levantarnos, fuimos
al súper restaurante de cuatro tenedores, llamado “El humanoide”. Esta vez, invité
yo, incluso invité a los amigos de clase del colegio a que hicieran judo, y ellos me
dijeron que sí que vendrían. Cuando vinieron hice de profesora porque a “Salti”
se le puso un gran dolor de cabeza. Hicimos muchos juegos, como la bola dragón,
el tsunami, el helicóptero, etc. En general, nos lo pasamos bomba y todos
me desearon suerte para el campeonato nacional de judo. Llegó el domingo
Documento: | 12,14-15sa18 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | No podía hacerlo tan bien como antes |
¡Soy una persona! Pero no me he
podido despedir de Amapola y
de Carlos.
-¡Hola! ¡Hola!- alguien chilla.
-¿Quién habla? -pregunto a “alguien”.
-Somos Carlos y Amapola sólo
queríamos despedirnos; si te
hemos molestado lo siento.
dice Carlos.
-Hola chicos ¿Cómo habéis
llegado hasta aquí? - dije yo.
-Te acuerdas que le dije “algo”
en el oído a Julia, pues
ese “algo” es que cuándo a
ti y a Amapola os haga efecto
el antídoto y tú
vuelvas a tu casa y vuelvas
a ser una persona, quería
venir a despedirme con Amapola,
entonces, me dio esta botella que
parece que es una botella de
agua para que por la mañana
podamos despedirnos de ti. -dice
Carlos.
-Y yo también le dije algo.
digo yo.
Documento: | 12,14-15sa22 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 9 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | esta botella que parece que es una botella de agua |
¡Apenas era más grande que el herrete de los cordones de
mis zapatillas! Lo único que escuchaba eran los
pájaros que cantaban al amanecer, observé que mis brazos
habían desaparecido. Pero lo peor aún estaba por llegar…
Levanté la sabana con mis “piernas” y descubrí que lo único
que tenía era una gran cola rechonchita. Me toqué la
cabeza y en vez de orejas tenía antenas, ¡también estaba calva!
Empecé a marearme y me caí de la gran cama.
Estoy aún aquí tirada, de repente observé una sombra que
se asomaba por la repisa de la ventana. Me habla:
-¿Te encuentras bien? –Dice aquella extraña sombra-.
-Sí, ¿quién eres? –Digo-.
En ese momento aquella sombra se tira de la repisa.
Yo pensaba que se iba a matar, pero, sólo rebotó y cae
justo delante de mi. Qué susto me acabó de llevar, ¡Era una
oruga como yo!
¡Aaaaah!. –Grito-.
-¿Qué te ocurre? ¿te encuentras bien? -Pregunta
educadamente-.
-Sí, sí, me encuentro perfectamente. (No logro acostumbrarme),
¿y tu nombre? -Pregunto cautelosamente-
-Ah, sí, mi nombre es Phoebe Bug. Pero me puedes
llamar Phoebe, a secas, y tú, ¿cuál es tu nombre?. –Dice-.
-Yo soy Loreen Wathson. Yo, en verdad,
Documento: | 12,14-15sa23 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Apenas era más grande que el herrete de los cordones de mis zapatillas |
no soy de este mundo -Afirmo tímidamente-.
-¿Quéééééééé? Bueno, déjalo, tenemos que ir al cole, vamos.
-Pero, ¿Cómo se va? –Pregunto-.
-Dame la mano.-Dice ella felizmente-.
-Vale- digo miedosamente-.
En ese momento, Phoebe, empieza a correr por una
de las paredes de mi habitación conmigo, cogida de su espalda.
-Ya estamoooos –Grita-.
-¿Yaaaaaaaa? Me tienes que enseñar a ir tan rápido.
-¡Pues claro! –Afirma-.
-Bueno, –Continúa- te presento a mi clase:-
-Éste es Robin Escarabajo de La Suerte, ésta,
Lady Mariquita Pérez, Jason Scorpión Venzardo, Lisa Butterfly
Newman, esta es Marcelina Cochinilla Bernard, Richard Milpiés
Millar, Leonard Grasshopper y, por último, estamos Victoria
Ant Sanz, Steve Bug Catter pillar, Katherine Spider Tye, y por
Último, yo.
Miré a mi alrededor.
-Bueno, ¿te quedas?
-Sí. –Digo orgullosamente-.
-¡Bieeeeen! –Vitorea-.
De repente, escucho un ruido muy parecido al de una
campana.
-Vamos, a clase.
Documento: | 12,14-15sa23 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | un ruido muy parecido al de una campana |
estábamos cerca de Santander, al norte de España.
No podía ser… ¡Nos habíamos equivocado de camino!
¡Ahora tardaríamos el TRIPLE en llegar a Alicante!
Pero yo seguía sin rendirme, aunque Amanda no da de
si, ¡es una vaga! Pepe nos advirtió que por esa zona
había osos hormigueros. Yo no entendía la advertencia,
¿qué nos podían hacer esos osos hormigueros? Como su
nombre indica, comen hormigas, ¿verdad?
Se lo dije a Pepe, y él me dijo (con su maravilloso
acento francés) que si acaso sabía lo que comían
los osos hormigueros, y claro, mi única opción
(y la más lógica) era decir que comían hormigas.
Pero él me contesto que ¡comían termitas! ¿ ¡Venga ya,
entonces por qué se llaman osos hormigueros si
comen termitas?! Así que nos despedimos de Pepe, y le
dijimos que tendríamos cuidado. Así que continuamos
nuestro camino, y esta vez, en la dirección correcta (creo)
volvimos a pasar por Madrid, y prácticamente ya me
conocía la ciudad de cuando estuve buscando mi casa.
Fui bastante tonta, ¡Alicante y Madrid son muy diferentes!
Pero Madrid estaba algo cambiada, todo el mundo
estaba asustado y gritando. Amanda y yo fuimos a
ver lo que pasaba, intentando que la gente no nos
pisara, y de repente vimos a un oso hormiguero con
cara de hambre, pero se ve que no tiene buena vista,
Documento: | 12,14-15sa26 |
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Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | ¡Alicante y Madrid son muy diferentes! |
huir pero se me ocurrió escribir una carta.
Cuando subí a mi habitación me reflejé en el
espejo de mi habitación y vi que algo había
cambiado. ¡Me había convertido en un bicho
bola! Para irme recogí algún trocito de queso
y algunas miguillas de galletas. Para mí
eso ya era bastante. Me fui de casa, no sabía
hacia adónde iba pero pensé que ahora ya
no era un humano y los bichos iban donde les
llevara el viento. Cuando iba andando por unos
matojos estuve pensando el motivo de mi
transformación, y de repente me acordé que
en el colegio todos los niños me tratan fatal
en clase soy como el frquii de la clase el que
nadie quiere y un día deseé: “Ojalá fuera
un bicho para no tener que ir al colegio, no trabajar,
y tener que vivir la vida con gente que nos
respete”. Pero la razón por la que lo deseé, fue porque
nunca pensé que se iba a cumplir. Cada vez se iba
haciendo más de noche y no sabía adónde iba,
iba por los hierbajos pero ahora eran gigantes. Estaba
perdido y de momento empezó a llover solo que
ahora eran gotas gigantes más grandes que yo. Y
después de momento apareció un ciempiés llamado
Pepe y me dijo:
Documento: | 12,14-15sa27 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como el frquii de la clase el que nadie quiere |
huir pero se me ocurrió escribir una carta.
Cuando subí a mi habitación me reflejé en el
espejo de mi habitación y vi que algo había
cambiado. ¡Me había convertido en un bicho
bola! Para irme recogí algún trocito de queso
y algunas miguillas de galletas. Para mí
eso ya era bastante. Me fui de casa, no sabía
hacia adónde iba pero pensé que ahora ya
no era un humano y los bichos iban donde les
llevara el viento. Cuando iba andando por unos
matojos estuve pensando el motivo de mi
transformación, y de repente me acordé que
en el colegio todos los niños me tratan fatal
en clase soy como el frquii de la clase el que
nadie quiere y un día deseé: “Ojalá fuera
un bicho para no tener que ir al colegio, no trabajar,
y tener que vivir la vida con gente que nos
respete”. Pero la razón por la que lo deseé, fue porque
nunca pensé que se iba a cumplir. Cada vez se iba
haciendo más de noche y no sabía adónde iba,
iba por los hierbajos pero ahora eran gigantes. Estaba
perdido y de momento empezó a llover solo que
ahora eran gotas gigantes más grandes que yo. Y
después de momento apareció un ciempiés llamado
Pepe y me dijo:
Documento: | 12,14-15sa27 |
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Página: | 2 |
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Sexo: | F |
texto_etiquetado: | más grandes que yo |
porque nunca llegué a pensar que los bichos cocinaran o
que tenían una casa tan parecida. Al principio no quise probarlo
pero lo probé por no hacerle el feo. Al cabo de una hora
me dijo:
-Oye si quieres podemos bajar al pueblo para que lo
conozcas ya que eres nueva en esta nueva vida.
Durante el camino no paraba de preguntar cosas como:
-En el pueblo ¿cómo son los insectos?, ¿Has visto alguna
vez el mundo de los humanos?, ¿Es parecido?, ¿Qué
vamos a hacer en el pueblo?... Cuando llegamos, todo
estaba lleno de insectos, de diferentes insectos: Hormigas
habían muchísimas. Después habían toda clase de diferentes
insectos era impresionante la primera vez. Al principio
tenía un poco de miedo no conocía a nadie y en cambio
él se paraba en todos los sitios para saludar a alguien.
Y si hablaba con ellos como no conocía el mundo de ellos
si descubrían mi secreto me matarían. Después fuimos a un bar
era parecido pero en vez de sillas de maderade piedras y
hojas. Después de bebida era como una hojita chiquitita
envuelta y dentro ponían un líquido. Después de dar una
vuelta por el pueblo nos fuimos a casa y en casa
hablamos de la vida de los insectos pero pensé:
¿Mi madre estará preocupada? No debería irme a casa?,
Pero entonces le pregunté a Pepe:
Pepe ¿Esto ha pasado alguna vez lo de mi transformación?
Documento: | 12,14-15sa27 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | era como una hojita chiquitita envuelta |
algo que me crecía en la espalda.
Al día siguiente miré a mi alrededor no estaba
en mi casa y había pasado la noche
debajo de una hoja que parecía una
patata frita, eso era extraño fui a buscar
un charco, decidido que después buscaría
mi hogar, el reflejo que el charco me
transmitió me dejó impactada no era
un humano al contrario era una…
¡Libélula! Tampoco estaba tan mal,
decidí emplear al máximo el día de
hoy siendo libélula mañana volvería
a ser humano. Sobrevolé los campos
de trigo y los jazmines.
Sobrevolé otra vez los campos de China y
sus murallas, echaba de menos la
amistad, el calor de una familia o el
de amigos, por un momento me
sentí frágil, etérea, libre. Pero
estaba sola, de repente vi una sombra
aproximándose hacia mí, oí…
- Pequeña, entre ninguna y todas tú
eres la más hermosa.
Era un niño con ojos color coral.
Con mirada enigmática, tosió y le salió
Documento: | 12,14-15sa30 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | una hoja que parecía una patata frita |
di cuenta de que mi tamaño se estaba reduciendo:
¡ estaba disminuyendo! Luego me caí al suelo (porque me
sentía débil) y me dormí.
La mañana siguiente me desperté por dos cosas: un
sonido (bzzz) que se parecía a unas alas y luego
por una voz tan dulce y tierna la que decía:
“A trabajar chicos, que hoy es un día muy especial, queremos
hacerlo lo mejor que podamos.”
Me quedé pasmada cuando dijo “Chicos” y “ trabajar”,
porque, primero, yo no soy un chico (mi NOMBRE es
LAURA) y es verano, como mucho ayudo por la casa:
hago los deberes si tengo, preparo la comida, tiendo
la ropa… Yo NO trabajo en verano.
Después de acostumbrarme al ruido, pude abrir los ojos.
Me levanté y me quedé en shock, porque alrededor
mía, todo, repito T-O-D-O estaba cubierto de miel (yo
odio la miel) y las personas no eran humanos, eran
¡ABEJAS! Me fui al primer espejo o charco y me miré
en mi reflejo ¡ yo también era una abeja! Me sentí
mal porque quería irme a casa y no sabía qué
hacer en ese instante; nunca me había convertido en un
insecto.
Pasados unos minutos, alguien me dijo con furia:
“¿Qué estás haciendo ahí? Tienes que estar ayudando”.
“Perdón, yo no soy de aquí, en realidad no soy una abeja.”
Documento: | 12,14-15sa31 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | un sonido (bzzz) que se parecía a unas alas |
ahora pues bueno no hay más que hablar
“Vámonos”. Entonces Claudia, Laura y yo
nos pusimos de camino a la montaña
“Guelses”.
Bueno gracias a dios llegamos. Claudia y
Yo nos sorprendimos a lo grande que era,
parecía cuatro colegios enteros era una
grande, grande mansión.
La pregunta que yo me hice fue: ¿Para
qué quiere una casa tan grande?
Pero no se lo dije me lo callé.
Yo dije: tengo mucha hambre. Laura preguntó:
- ¿Qué queréis de comer?.
Yo dije:
-Me apetece vegetales, lechuga o fruta.
Laura le dijo a Claudia:
- ¿Y a ti Claudia?
Claudia dijo:
-Me apetece un jugo dulce.
Claudia y yo preguntamos:
-Laura ¿tú que comes?
Laura contestó:
-Yo comeré vegetales.
Cuando ya terminamos nos fuimos
Claudia y yo a nuestra casa por así
Documento: | 12,14-15sa34 |
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Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parecía cuatro colegios enteros |
de mis chistes malos, pero creo que eso la
enfureció mucho más. La araña abrió mucho más su
mandíbula para comerme, yo le podía oler su
repulsivo aliento de mosca muerta de lo cerca
que estaba, cuando de repente una especie de
Indiana Jones la
atrapó por detrás haciéndole una llave de
judo obligando que ésta se fuese asustada
hacia su telaraña.
Cuando mi salvador se dio la vuelta para ver si
estaba bien dijo:(símbolo)”. No le entendí muy
bien porque no hablaba nuestro idioma, ya que era
mantis religiosa, y las mantis hablan muy raro,
pero por los gestos que hacía se entendía una cosa
como que le siguiese.
Tras cinco minutos, llegamos a una especie de
rinconcito con hojas, ramas…Tras dos horas comiendo
migas que tenía la mantis. Pero entonces, una
sombra monstruosa se puso sobre mi… ¡Era Lolo! Pero
la mantis parecía tan tranquila que me tranquilicé.
En un abrir y cerrar de ojos, la mantis me había
cogido y montado encima de Lolo y empezamos
a cabalgar encima de él. Como Lolo ya nos había
perdido de vista se alejó, y nos bajamos de él.
Durante unos días todo fueron aventuras a lo
Documento: | 12,14-15sa35 |
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Página: | 5 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | una especie de Indiana Jones |
loco.
-Espera, espera, espera… ¿Me estás diciendo que el
lunes te transformaste en una oruga, te metiste dentro
de un monopatín de Barbie, te encontraste con los
ratoncitos de Cenicienta, que estuviste a punto de ser
devorado por una araña, que conociste a una
mantis religiosa que parecía Indiana Jones, que
sabía artes marciales, y que además estuviste dos
días más con ella?
-Sí, exactamente eso.
- ¿Y se supone que eso me lo tendría que creer?
-Sí, claro profe. Y muchas cosas más que me sucedieron.
- ¿Sabes lo que eso significa?
- ¿Que entiende por qué no he hecho los deberes?
-No, que tienes un negativo como una casa
de grande.
Documento: | 12,14-15sa35 |
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Página: | 6 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una casa de grande |
LA MARIQUITA RARA
Estaba yo durmiendo hasta cuando me dio una
luz en los ojos, pero esa luz no era de la
habitación, sino de un coche. Entonces me levanté.
Cuando me levanté pensé:
-Qué grandes son los coches.
Me giré y vi una cuchara de metal en el
suelo y también era más grande que yo.
Documento: | 12,14-15sa4 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | más grande que yo. |
mientras tanto. A mi amiga se le ocurrió preguntar:
-¿Tú eres una mariquita, verdad?
-“Si”
-¿Y por qué no tienes puntos negros?
-Pues…Es que…La verdad…Es…Que no lo sé.
Se hizo de noche y el saltamontes, mi amiga,
me trajo un trozo de algodón que tenía guardado
para casos de emergencia. Yo dormí ahí, al lado del
suyo. Cuando amaneció, nos fuimos a buscar comida
para desayunar. El saltamontes comió moscas pequeñas,
y yo comí hojas y un trozo de bocadillo que había en
el suelo. De camino a casa, yo me atreví contarle
mi historia al saltamontes.
-Amiga te voy a contar una cosa seria.
-Vale
-Yo ayer antes de que me encontraras era una
humana, no sé cómo. Pero cuando me levanté, era una
mariquita. Y luego me encontraste tú.
El saltamontes gritó:
-¡Aaaaah! Aléjate de mí.
-No, no, no te voy a hacer nada, si hasta tú eres
más grande que yo. Te lo he dicho para que
me ayudes a saber por qué soy una mariquita.
El saltamontes me respondió un pelín tenso:
-Vale, vale te ayudaré.
Documento: | 12,14-15sa4 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | más grande que yo |
-Gracias, empezaremos mañana a primera hora. ¿Vale?
-Vale.
Yo y el saltamontes llegamos a su casa, y empezamos
a jugar al escondite, al pillapilla, al pollito inglés, a
la rayuela…. La rayuela la hicimos con una piedra
que encontramos en el suelo y los demás juegos en
rincones de su casa. Se hizo de noche mientras jugábamos.
Cenamos y nos fuimos a la cama para mañana descansar.
Pero antes de eso nos dimos un baño con la “bañera de
su casa.
-¡Qué fresquita! –Dije yo.
Ahora sí que nos fuimos a dormir. Cuando amaneció,
nos fuimos en busca de explicaciones. Atravesamos:
valles, colinas, montañas, ríos…. Estábamos muy cansadas
y paramos un rato. Ya de paso que estábamos en un
río, bebimos un pelín de agua y el saltamontes llevaba
como una especie de cuenco y lo rellenamos de
agua para el camino. Tras un largo viaje de caminar
dije:
-Vamos a dejarlo, es inútil. -dijo desesperada.
-No, no vamos a dejarlo.- dijo el saltamontes.
-Es inútil, no podemos hacer nada.
-Sí, sí que podemos, yo conozco un sitio de insectos
que es una especie de cabaña, que hay un gusano
que de mirarte te dice lo que ha pasado y lo
Documento: | 12,14-15sa4 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | como una especie de cuenco |
-Hala, problema solucionado. – dijo el saltamontes.
-¡No!, Espera, ¿Qué voy a hacer ahora? - le pregunté al gusano.
-Pues tienes que quedarte como mariquita, porque no hay
ningún producto ni medicina que pueda convertirte en humano.
-Amiga saltamontes, ¿puedo quedarme contigo?
-¡Por supuesto que sí!
Yo y el saltamontes nos fuimos a empezar una nueva vida
juntas. Queríamos ir a un lugar que nadie nos
molestara, que no hubiera ruido, que todo fuera perfecto, y que
todo sea precioso. Tras un gran rato de caminar, encontramos
¡un paraíso! Era perfecto, con un río con agua transparente
y buenísima, un sitio donde siempre brillaba el sol, donde
siempre estaba el arcoíris, donde había montañas….¡Un sitio
que todo humano, animal, insecto o ser vivo desearía! Ese sitio
era perfecto, había hasta comida de los árboles, sitios para
dormir, (hamacas). Resumido, un sitio donde el sol brillaba más,
un sitio donde no tenías por qué preocuparte de nada, donde
nadie te molestaba, donde los arcoíris te sonreían, donde….
Tú estabas…. Como en casa, (el sitio perfecto).
Documento: | 12,14-15sa4 |
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Página: | 8 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Como en casa |
ciénaga. Ahí mismo conozco a una mosquita guapa,
nos conocemos, nos saludamos, la invité a dar un
paseo largo próximo a Australia, mi destino, nos reímos,
picamos algo de comer (sangre) y jugamos juntos.
Nos lo estamos pasando pipa, pero llega un punto donde
ella se tiene que ir con su familia y yo tengo dos
opciones: ir con la mosquita que me mola o
continuar mi misión, es una difícil elección. Yo
la quiero y ella creo que me quiere a mí
también. Así que para no dejarla colgada estamos
cinco minutos hablando sobre nuestras vidas. ¡La suya es
apasionante: rica, con toda la sangre del mundo y
dispone de una ciénaga como la que yo siempre
he querido tener. ¡Era ideal! Por cierto la chica
se llama Charlie Stiff y sus amigos son: Pepo, Martina,
Salsa y Rafa. Cuando pasan los cinco minutos tengo que
tomar una decisión o ir a Australia y continuar
mi viaje o quedarme con mis nuevos amigos. ¡No
sabía que ser mosquito puede resultar ser tan divertido!
Pienso que si fuese humano ¿Qué tendría de divertido?
Cuando era Julio Valverde (humano) vi en muchas
películas que el chico que siempre dejaba a la
chica tirada, salía perdiendo porque no paraba de
pensar en ella; así que yo no cometería el mismo
error por lo que me decanto por seguir siendo un mosquito
para siempre.
Documento: | 12,14-15so10 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | dispone de una ciénaga como la que yo siempre he querido tener |
Smith. Él dice: Anda qué sorpresa, ¡si no vienes tú
solito! vienes con tu amiga la mosquita. Rápidamente
cierra la puerta de la tienda, coge la poción mágica
y nos mete en un bote oxidado para que nos
muramos. Pensamos a la vez charlie y yo: esto es el fin….
Al segundo vemos entrar por
un agujero negro de la puerta a nuestros amigos.
Pican al señor Smith en las manos, de manera que
se le cae la poción y la cogen. El bote del impacto
se cae, y podemos salir sin ningún problema de
la poción mágica y nos convertimos todos en humanos.
Cuando nos convertimos todos en humanos yo
grite. ¡Sííí! de alegría ¡Lo conseguimos! Sin vosotros
nunca lo hubiera conseguido! Ellos no dicen ni mu.
Es como si viniesen de otro mundo. Les expliqué
lo que se hace en la tierra. Les encantó. Se apuntan
al instituto conmigo y acabaron sacando
matrícula de honor y ¡cómo no...! Lo mejor
de todo es que me caso con Charlie Stiff y
todos juntos disfrutamos del instituto, comimos
perdices somos felices.
FIN
Documento: | 12,14-15so10 |
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Página: | 6 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Es como si viniesen de otro mundo |
Voy al aseo a lavarme la cara y los dientes Cuando de
repente me veo en un espejo y me doy cuenta que….
Era un insecto, un saltamontes ¡Estaba confuso, conmocionado,
no sabía qué hacer! No estaban ni mis amigos, ni mis padres,
qué podía hacer! De repente oigo sonidos raros y salgo
de casa para ver qué hay y me doy cuenta que sólo hay
insectos! Pero no insectos como los veía yo antes, sino
de mi mismo tamaño o incluso más grandes! Estaba muy
confuso y más aún cuando un saltamontes chica y uno
macho se acercan y me dicen.
-Charlie! Qué haces ahí fuera, entra a casa ahora mismo!
No sé quiénes son pero supongo que son mis
padres insecto.
Una vez estoy dentro de casa y mis “padres” también
me dicen:
-Hijo, te veo un poco raro y ¿Estás caminando a dos
patas?
-Claro “mamá”. ¿Cómo sino voy a caminar?
Pues a 4 patas, como todos!
Me quedé pensativo y me acordé que ahora soy un
saltamontes no un humano.
Documento: | 12,14-15so16 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Pero no insectos como los veía yo antes |
No debo hacer cosas de humanos porque sino
levantaré sospechas, aunque no creo que nadie
crea que soy un humano.
Mamá – hijo, no me digas que te estás relacionando
con humanos o cosas por el estilo.
Yo – Qué va mamá, no digas chorradas!
¿Por qué no puedo relacionarme con humanos? Pensé
mamá – Menos mal porque si no te pueden hacer mucho daño.
Después se fue y me quedé solo en la sala.
Tenía hambre así que empecé a buscar comida
rebuscando en los cajones que encontraba.
Encontré un montón de Bichos en lata, hormigas,
antenas de hormigas….
No encontraba nada bueno así que me senté
en una especie de “sofá” hecho de paja, bastante
cómodo. No había televisión (claramente) pero sí
una especie de tablero con piedrecitas encima, me
imagino que es como el ajedrez o algo parecido.
No había ningún tipo de electrodomésticos, sólo
muebles hechos de materiales como: hojas, pajas piedras….
Documento: | 12,14-15so16 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como el ajedrez o algo parecido |
me estaba observando. Asustado intenté escapar:
por la tapa, por la pared, incluso por los tubos de la
respiración…¡Imposible!
El niño de pelo rubio me miraba con sus
clarísimos ojos azules como si quisiera
penetrar hasta el centro de mi “mini” cuerpo, exclamó:
-¡Te voy a matar!
-¿Te gusta la miel? Yo pregunté rápidamente
-Sí, me encanta. Me respondió
-Pues si sigues matando abejas lo único que
conseguirás será que no haya miel.
-¿A sí) ¿Me explicas? por favor. Casi me suplicó…
y ese fue el inicio de una gran amistad.
Nos veíamos todos los días, le enseñaba cosas…
¡Como si fuera un profesor!: Matemáticas, Lengua,
Ciencias, Inglés… y él me dio clases de fútbol
y me enseñó lo que era la amistad de verdad.
Pero un buen día…
-Un humano nos ataca, gritaba todo el mundo.
Fui y miré, no me lo podía creer, ¡era mi amigo
humano!
Nos estaba atacando a pesar de todo lo que
le dije sobre nuestra amistad. Me fui
directo a decirle al secretario de defensa
que disparara el cañón Anti-humanos.
Documento: | 12,14-15so17 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | ¡Como si fuera un profesor! |
“corre corre que te pillo” que es como el pilla pilla y
al “pasa la bola” que había que pasar la bola.
Luego nos fuimos a comer, por el camino yo estaba
pensando qué comían aquí se me ocurrían auténticas
barbaridades. Al llegar los padres de Trufo y Lidia
estaban en la mesa esperando a que llegáramos.
Cuando llegamos saludé a sus padres y empezamos
a comer había un plato lleno de verduras: tomates,
lechugas, zanahorias…. De postre tenían una masa
gelatinosa de color amarillo. Empecé a comer, como
la ensalada de verduras era normal comerla para
los humanos, me la comí entera, pasé al postre, cogí la
cuchara y cogí un poco de postre y me lo comí
-¡Qué rico! – pensé en mi cabeza.
Cuando terminé ayudé a recoger los platos y a limpiar
la mesa.
-Estaba bueníssimo – le dije a los padres.
Ellos me lo agradecieron, entonces Lidia dijo en voz
alta.
-¿Podemos ir al Saltihelados? – dijo Lidia.
-¿Saltihelados? – dije.
-Sí, es una heladería en la que hacen los mejores helados del
mundo – dijo Trufo.
-Bueno, está bien iremos pero antes hay que descansar –
dijo la madre.
Documento: | 12,14-15so5 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | es como el pilla pilla |
Lola: “Sí, por qué no”
Entonces los tres nos fuimos a “Mosquito Town”.
Al llegar dije:
Yo: “Esto es”
Crasti: “Sí”
Lola: “¡Qué limpio!”
Entonces ahí estaba Rita, parecía un ángel.
Entonces dije:
Yo: “Qué guapa eres”
Rita: “Qué guapo que eres”
Yo: “¿Quieres cenar conmigo?”
Rita: “Vale”
Yo: “¿Te apetece cenar un poco de sangre
humana”.
Rita: “Por supuesto”
Entonces nosotros dos, nos fuimos a cenar.
Mientras Crasti y Lola, nos esperaron en el
vertedero. Cuando salimos Rita y yo nos
juntamos con ellos y yo le dije a Crasti:
Yo: “¿les pedimos matrimonio?”
Crasti: “¿Venga?”
Entonces les dijimos que se fueran a coger
comida. Nosotros cogimos dos chuches con
forma de círculo y:
Yo: “Rita Mosquito ¿quieres casarte conmigo?”
Documento: | 12,14-15so6 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecía un ángel |
Lola: “Sí, por qué no”
Entonces los tres nos fuimos a “Mosquito Town”.
Al llegar dije:
Yo: “Esto es”
Crasti: “Sí”
Lola: “¡Qué limpio!”
Entonces ahí estaba Rita, parecía un ángel.
Entonces dije:
Yo: “Qué guapa eres”
Rita: “Qué guapo que eres”
Yo: “¿Quieres cenar conmigo?”
Rita: “Vale”
Yo: “¿Te apetece cenar un poco de sangre
humana”.
Rita: “Por supuesto”
Entonces nosotros dos, nos fuimos a cenar.
Mientras Crasti y Lola, nos esperaron en el
vertedero. Cuando salimos Rita y yo nos
juntamos con ellos y yo le dije a Crasti:
Yo: “¿les pedimos matrimonio?”
Crasti: “¿Venga?”
Entonces les dijimos que se fueran a coger
comida. Nosotros cogimos dos chuches con
forma de círculo y:
Yo: “Rita Mosquito ¿quieres casarte conmigo?”
Documento: | 12,14-15so6 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | parecía un ángel |
de mascotas, y en vez de haber coches hay
buses y los zapatos son color lunares
y las comidas son muy buenas como
el ladrillo de pecas y hay chicos con
verrugas y pelos puaggg qué asco
y las piedras lunares son de color
negru y la profe de malle se llama
Daciaqu. Y también es muy buena y el profe
Raca es muy bueno y nos deja salir antes al
patio que los columpios son o Rojo, Verde
, Azul y color puntito. Y de marte mi comida
prefe es el ladrillo de chuche, y cuando
no hay cole voy y digo qué buen día hace
hoy, y los examen de la profe Macarenaqu
son más fácil que los del profe Ququi
son más difíciles y los de Ito son súper
difícilis significa difícil pero súper difícil
y yo sé que hay siempre un amigo que me
consuela o un profe como Tito y eso es
que te quieren y te ayudan espero que
lo que siga contando te guste y bueno
seguimos bueno también hay una amiga
y que se llama Irene es muy guapas
y tiene 1400 años y que le quiero mucho
y ella a mí y no si sé si os ha gustado esto
Documento: | 8,14-15aa12 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | los examen de la profe Macarenaqu son más fácil que los del profe Ququi son más difíciles y los de Ito son súper difícilis |
En el colegio de Marte estará hecho de piedras y
tierra ellos los marcianos hablan un idioma
muy diferente al nuestro el Espanos en ese
colegio men cosas diferente que aquí ellos
comen tierra y aquí comemos muchas
cosas porque aquí están los mercados, los
centros comerciales, las tiendas y los
hipermercados en Marte todo lo que comen
Documento: | 8,14-15aa16 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | en ese colegio men cosas diferente que aquí |
es ¡Tierra! a ellos los marcianos les gusta
comer tierra es su comida favorita la
comen para: cenar, para comer, para desayunar
y para merendar a los marcianos le
gusta comer tierra, sus casas son también
de tierra y piedras los marcianos que van
al colegio asistirán a unas excursiones
al Monte Olimpo donde harán actividades
muy divertidas y muy diferentes a las de
aquí en marte no existen los días, los años
ni siquiera los meses los niños escribían
en una tabla de madera y escribían con un
picapiedras, allí en Marte no existían las
gafas o sea que todos los niños veían muy
bien es que fenomenal veían todo muy bien
fenomenal ni un marciano veía mal
los niños/niñas veían muy bien nadie
necesitaba gafas excepto los profesores que
eran viejos, y una cosa muy importante
no existían los relojes ni siquiera la
pintura ni el pelo, ni los sacapuntas
sacaban con los dientes, no existían los
nombres en Marte, no existían las tijeras
ni las pizarras ni también los lunes
no existía la energía solar era
Documento: | 8,14-15aa16 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | harán actividades muy divertidas y muy diferentes a las de aquí |
El colegio era una estrella la puerta
era un borra las ventanas eran reglas
en el colegio no se usaban libros se
usaban tablas las asignaturas
eran raras se llamaban Júpiter
otra Saturno y había dos que eran
raras se llaman una mercurio y
el último venus. Los lápices y los
colores eran plumas dónde se guardan
los lápices y los colores se guardaban
en botes. Cuando tenían hambre
cogías una piedra y la lanzabas
contra el suelo y se convertía
en comida. Y cuando tenías sed
hacías un agujero pequeño en el
suelo y salía agua hacia arriba
como una fuente. Para dormir
teníamos que contar un cuento y
aparecían unas camas flotantes.
Por la mañana venía el profesor
fresa para prepararnos el desayuno.
Después teníamos que darle un abrazo
muy fuerte a la fresa y aparecía
un colegio con forma de estrella.
cuando hacíamos algo mal los
Documento: | 8,14-15aa26 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | salía agua hacia arriba como una fuente |
(DIBUJO)VIAJE A MARTE
Había una vez una niña que
estaba en Marte su cole era
un platilla que se movía sus
compañeros eran rosas, verdes,
y azules y tenían cuatro brazos
sus caras eran cuadrada y sus casas
eran como un cono el suelos era de
Documento: | 8,14-15aa42 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | sus casas eran como un cono |
me comunicaba con las letras (SÍMBOLO)
(SÍMBOLO) se parecían a las nuestras. Hola se
decía (SÍMBOLO) había una clase
revolucionada y otra tranquila otra
de chicos y otra de chicas daba muchas
asignaturas muy divertidas. Mis
compañeros se llamaban Loco, Sordo, Dodo
y el más pequeño Bebe. Las chicas Lalia,
Lara y Tica era muy buenas. Comía algo
llamado Llamoramburgue era parecido
a las hamburguesas, otra espaguetius
parecido a los espaguetis, otra arroqui
era igualito al arroz estaba todo
buenísimo. En el patio jugábamos a la
pelota molonga.
chico (DIBUJO) chica (DIBUJO) Yo (DIBUJO)
Documento: | 8,14-15aa45 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | arroqui era igualito al arroz |
me comunicaba con las letras (SÍMBOLO)
(SÍMBOLO) se parecían a las nuestras. Hola se
decía (SÍMBOLO) había una clase
revolucionada y otra tranquila otra
de chicos y otra de chicas daba muchas
asignaturas muy divertidas. Mis
compañeros se llamaban Loco, Sordo, Dodo
y el más pequeño Bebe. Las chicas Lalia,
Lara y Tica era muy buenas. Comía algo
llamado Llamoramburgue era parecido
a las hamburguesas, otra espaguetius
parecido a los espaguetis, otra arroqui
era igualito al arroz estaba todo
buenísimo. En el patio jugábamos a la
pelota molonga.
chico (DIBUJO) chica (DIBUJO) Yo (DIBUJO)
Documento: | 8,14-15aa45 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | espaguetius parecido a los espaguetis |
me comunicaba con las letras (SÍMBOLO)
(SÍMBOLO) se parecían a las nuestras. Hola se
decía (SÍMBOLO) había una clase
revolucionada y otra tranquila otra
de chicos y otra de chicas daba muchas
asignaturas muy divertidas. Mis
compañeros se llamaban Loco, Sordo, Dodo
y el más pequeño Bebe. Las chicas Lalia,
Lara y Tica era muy buenas. Comía algo
llamado Llamoramburgue era parecido
a las hamburguesas, otra espaguetius
parecido a los espaguetis, otra arroqui
era igualito al arroz estaba todo
buenísimo. En el patio jugábamos a la
pelota molonga.
chico (DIBUJO) chica (DIBUJO) Yo (DIBUJO)
Documento: | 8,14-15aa45 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Llamoramburgue era parecido a las hamburguesas |
me comunicaba con las letras (SÍMBOLO)
(SÍMBOLO) se parecían a las nuestras. Hola se
decía (SÍMBOLO) había una clase
revolucionada y otra tranquila otra
de chicos y otra de chicas daba muchas
asignaturas muy divertidas. Mis
compañeros se llamaban Loco, Sordo, Dodo
y el más pequeño Bebe. Las chicas Lalia,
Lara y Tica era muy buenas. Comía algo
llamado Llamoramburgue era parecido
a las hamburguesas, otra espaguetius
parecido a los espaguetis, otra arroqui
era igualito al arroz estaba todo
buenísimo. En el patio jugábamos a la
pelota molonga.
chico (DIBUJO) chica (DIBUJO) Yo (DIBUJO)
Documento: | 8,14-15aa45 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | se parecían a las nuestras |
En marte se habla mecmec mis amigos del planeta Marte
eran marcianos nosotros en la tierra éramos estuches
parlanchines de guay y los maestros eran mesas.
En el colegio de marte todo el patio era enorme y las
clases gigantes los de Marte eran sillas y los maestros
camisetas las mascotas eran calcetines el idioma
que hablan era rinrin se suenas como elefantes
sus cuerpos y sus cabezas eran cabezudos, el
Documento: | 8,14-15aa9 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | se suenas como elefantes |
desayuno calamar con calamardos la comida
es fideos con pelo de cerdo para la merienda
puntas de madera con sacapuntas con cera
para cenar carpetas con libros hojas de papel y
botones asados, duermen en el botetonton las
mascotas en camas súper súper súper cómodas.
Las asignaturas son lenua, castella, conome, platicai,
blenciani y guinasi. Las pizarras eran de
caballos, las mesas y las sillas se parecen a los
gorilas. El recreo es grande. En el planeta
tierra el patio es grande las clases también los
maestros son humanos y las mascotas con animales
corrientes como los de Marte. Al día siguiente el
primer día nos quedamos a dormir en Marte 2
semanas cuando nos despertamos para almorzar
caca de cerdo para comer hamburguesa podrida
para cenar lechuga tomate cocido. Cuando
trabajamos en la clase el maestro de Marte hoy
nos toca la matema después conio por ulimi
guinasi. En el planeta Tierra están estudiando
mucho para los exámenes en el planeta Marte,
hoy estamos jugando porque aún no es hora
de ir al planeta Tierra. Hoy nos vamos a un
monte llamado mec torrinero cuando nos vamos
al rellano para merendar caca de cerdo.
Documento: | 8,14-15aa9 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | las sillas se parecen a los gorilas |
y oí pam pam pam pam
pam y los alienígenas venían y
dijeron te vamos a comerte
y él dice qué guay vamos a
jugar al pilla pilla y dicen que
no que te vamos a comer y dice
un alienígena despacio a mi
mejor amigo en el oído este
niño no tiene cerebro y le dice
su mejor amigo es verdad y
dice Amar es que oí en oído y
dice con contento haber dicho
que vamos a jugar al pilla pilla
y dice el rey tengo una idea
vamos a jugar a comer y él se
pone iiiiiiuuupi y el rey toma mi
idea se ha completado y le dice el
rey ponte de pie sin moverte y
como el niño era tonto se movía
y el rey que pares y él sigue
moviéndose ya voy a parar pero
tengo que ser superman y
él ja ua ja iiia no para de
moverse como un burro iiiiaa
iiiiiaa iaiaia y se tira cinco pedos
Documento: | 8,14-15ao14 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | no para de moverse como un burro |
y el rey buaj qué apeste y se mueve
el suelo y habían muchas piedras
con fuego y todas las piedras se
van arriba y arriba había una monstruo
y él encontró un diamante y lo
cogió y en la camiseta y en el pantalón
tenía una armadura muy
potente y tenía una espada
en la mano tenía una como un
reloj y salió un viejo abuelo
era legendario el abuelo y era
muy bueno y abrió las manos
y en la cabeza una cosa especial
en la cabeza una cosa que le
hace ser listo y fuerte y con
la espada cortó su mano con
la espada y tiró fuego con su
boca y esquivó y con la
espada le metió el cuchillo en la
barriga era su punto débil
y ya pasaron dos semanas y
al fin volvió a su casa y
los alienígenas se fueron y
fue este cuento de un chico loco.
Documento: | 8,14-15ao14 |
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Página: | 4 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | tenía una espada en la mano tenía una como un reloj |
la pizarra era como un gorila y tiago como
es tan gracioso se resbaló las asignaturas son
matematiquis, lenguetas, concemento y
gimnasidosido y la pizarra digital parece
una cabeza de marciano lo sacapuntas son
huevos de pájaro por la noche teníamos que
dormir en un árbol y Irene como se mueve tanto
se cayó del árbol y dijo ¡ay mi culo! luego cuando
era de día íbamos al colegio y como había que
saltar todos saltaron menos Karim que dijo. No
puedo saltar me da miedo y se quedó solo y
quería subir al árbol pero había monos comiendo
plátanos y en el árbol habían aparecido plátanos
de la nada los monos le tiraban cáscaras de plátano
y Karim se resbalaba y cogió una piedra y se la
tiró a un mono y los monos se enfadaron moco y le
empezaron a tirar piedras muy grandes y Karim saltó
la grieta y entró en el colegio cuando entró se activó
la alarma de fuego y a Karim se le quemó el pelo y
era calvo luego por la noche los monos no le
dejaron subir se quedó en el suelo por la mañana
karim era muy pedorro y olía muy mal en
matemitiquis teníamos que usar la regla
era de cincuenta metros de largo las
barbas se parecen a un rectángulo
Documento: | 8,14-15ao15 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | la pizarra digital parece una cabeza de marciano |
la pizarra era como un gorila y tiago como
es tan gracioso se resbaló las asignaturas son
matematiquis, lenguetas, concemento y
gimnasidosido y la pizarra digital parece
una cabeza de marciano lo sacapuntas son
huevos de pájaro por la noche teníamos que
dormir en un árbol y Irene como se mueve tanto
se cayó del árbol y dijo ¡ay mi culo! luego cuando
era de día íbamos al colegio y como había que
saltar todos saltaron menos Karim que dijo. No
puedo saltar me da miedo y se quedó solo y
quería subir al árbol pero había monos comiendo
plátanos y en el árbol habían aparecido plátanos
de la nada los monos le tiraban cáscaras de plátano
y Karim se resbalaba y cogió una piedra y se la
tiró a un mono y los monos se enfadaron moco y le
empezaron a tirar piedras muy grandes y Karim saltó
la grieta y entró en el colegio cuando entró se activó
la alarma de fuego y a Karim se le quemó el pelo y
era calvo luego por la noche los monos no le
dejaron subir se quedó en el suelo por la mañana
karim era muy pedorro y olía muy mal en
matemitiquis teníamos que usar la regla
era de cincuenta metros de largo las
barbas se parecen a un rectángulo
Documento: | 8,14-15ao15 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | la pizarra era como un gorila |
la pizarra era como un gorila y tiago como
es tan gracioso se resbaló las asignaturas son
matematiquis, lenguetas, concemento y
gimnasidosido y la pizarra digital parece
una cabeza de marciano lo sacapuntas son
huevos de pájaro por la noche teníamos que
dormir en un árbol y Irene como se mueve tanto
se cayó del árbol y dijo ¡ay mi culo! luego cuando
era de día íbamos al colegio y como había que
saltar todos saltaron menos Karim que dijo. No
puedo saltar me da miedo y se quedó solo y
quería subir al árbol pero había monos comiendo
plátanos y en el árbol habían aparecido plátanos
de la nada los monos le tiraban cáscaras de plátano
y Karim se resbalaba y cogió una piedra y se la
tiró a un mono y los monos se enfadaron moco y le
empezaron a tirar piedras muy grandes y Karim saltó
la grieta y entró en el colegio cuando entró se activó
la alarma de fuego y a Karim se le quemó el pelo y
era calvo luego por la noche los monos no le
dejaron subir se quedó en el suelo por la mañana
karim era muy pedorro y olía muy mal en
matemitiquis teníamos que usar la regla
era de cincuenta metros de largo las
barbas se parecen a un rectángulo
Documento: | 8,14-15ao15 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | las barbas se parecen a un rectángulo |
La letra marciana se parece un poco a la letra
de la tierra
tienen tres ojos y tienen dos antenas
y el color de los ojos marcianos son naranjas
La comida de marte sabe un boca a la de la tierra
los deberes de marte son parecidos
a los de la tierra.
La comida de marte está muy rica
como de la tierra
los juegos que me gustan jugar en marte es
saltar a la comba y las carreras
mi vida en marte es muy buena es en marte
los niños y padres está hechos de metal.
gracias.
Documento: | 8,14-15ao29 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | La comida de marte está muy rica como de la tierra |
La letra marciana se parece un poco a la letra
de la tierra
tienen tres ojos y tienen dos antenas
y el color de los ojos marcianos son naranjas
La comida de marte sabe un boca a la de la tierra
los deberes de marte son parecidos
a los de la tierra.
La comida de marte está muy rica
como de la tierra
los juegos que me gustan jugar en marte es
saltar a la comba y las carreras
mi vida en marte es muy buena es en marte
los niños y padres está hechos de metal.
gracias.
Documento: | 8,14-15ao29 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | La letra marciana se parece un poco a la letra de la tierra |
La letra marciana se parece un poco a la letra
de la tierra
tienen tres ojos y tienen dos antenas
y el color de los ojos marcianos son naranjas
La comida de marte sabe un boca a la de la tierra
los deberes de marte son parecidos
a los de la tierra.
La comida de marte está muy rica
como de la tierra
los juegos que me gustan jugar en marte es
saltar a la comba y las carreras
mi vida en marte es muy buena es en marte
los niños y padres está hechos de metal.
gracias.
Documento: | 8,14-15ao29 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | los deberes de marte son parecidos a los de la tierra |
y ayuda mucho y no riñe
tanto como otros profesores
porque este era muy bueno
como David que es más bueno
que el pan pero los profesores
de Marte no enseñan a los
niños de Marte los niños
son muy buenos pero
otros niños no saben escribir
pero nosotros sí porque
nosotros pensamos pero
ellos no piensan y nosotros
somos muy buenos ellos
no piensan y no son tan
inteligentes
Documento: | 8,14-15ao3 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | no riñe tanto como otros profesores porque este era muy bueno como David que es más bueno que el pan |
y también los amigos del colegio
también son buenos. También
te puedes encontrar muchos
amigos más como uno que se llame
Pedro y también pueden ser de
otro colegio de Marte. Y profesores.
Al colegio de Marte también se
puede ir en coche y caminando
claro y en cualquier vehículo. Nos
podemos mover de distintas
formas volando como un avión.
Y nuestros amigos de Marte
también pueden hacer, lo que
nosotros hacemos pueden volar
como un avión eso en la luna.
También Trabajan lengua china
y muchas asignatura. Nunca
paran menos cuando Toca el
patio pero si no hacen muchas
cosas hasta las 2 y 30 y a esa
hora se van y después de comer
descansan un poco y después
al colegio otra vez y cuando
terminan el colegio por la
tarde ya se van a casa a descansar
Documento: | 8,14-15ao3 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Nos podemos mover de distintas formas volando como un avión |
y también los amigos del colegio
también son buenos. También
te puedes encontrar muchos
amigos más como uno que se llame
Pedro y también pueden ser de
otro colegio de Marte. Y profesores.
Al colegio de Marte también se
puede ir en coche y caminando
claro y en cualquier vehículo. Nos
podemos mover de distintas
formas volando como un avión.
Y nuestros amigos de Marte
también pueden hacer, lo que
nosotros hacemos pueden volar
como un avión eso en la luna.
También Trabajan lengua china
y muchas asignatura. Nunca
paran menos cuando Toca el
patio pero si no hacen muchas
cosas hasta las 2 y 30 y a esa
hora se van y después de comer
descansan un poco y después
al colegio otra vez y cuando
terminan el colegio por la
tarde ya se van a casa a descansar
Documento: | 8,14-15ao3 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | pueden volar como un avión |
otro tocaba otra vez. Allí los
habitantes eran marcianos y
tenían la cara cuadrada y roja,
tres antenas azules, un ojo triangular,
dos bocas rectangulares, tres orejas
con forma de cono, ocho brazos
amarillos, tres piernas amarillas y
el cuerpo naranja. Hola se
escribía así (SÍMBOLO) daban una
asignatura solo y era cómo
despegar desde Marte hasta Júpiter.
El fútbol era jugando a
meterse ellos en la portería
contraria ¡Todo era impresionante!
solo comían chuletas de cordero
y solo había una forma de
saber la hora y era yendo
al centro de la ciudad y había
un reloj de arena y cuando
daba una vuelta era de día
¡era súper chulo! y así fue
cómo nuestro amigo lo vivió. FIN
(DIBUJO) HOLA!
Documento: | 8,14-15ao35 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | era cómo despegar desde Marte hasta Júpiter |
VOY A MARTE Hace dos semanas fui a marte allí el cole era una nave espacial y allí se hablaba muy raro se hablaba así tapotupa y las asignaturas son matemáticas lengua y conocimiento del medio era muy parecidoa la tierra y mis compañeros tenían los ojos cuadrados y la cara triangular y el tronco circular y las manos cuadradas era muy chulo y mi casa era un cohete la comida era igual y además estaba muy rica los juegos era muy diferentes uno era futal y otro era Botlos. Fin (DIBUJO)
Documento: | 8,14-15ao38 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 y 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | era muy parecido a la tierra |
a la tierra y mis compañeros
tenían los ojos cuadrados y la
cara triangular y el tronco
circular y las manos cuadradas
era muy chulo y mi casa era
un cohete la comida era igual
y además estaba muy rica
los juegos era muy diferentes uno era
futal y otro era Botlos.
Fin
(DIBUJO)
Documento: | 8,14-15ao38 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | la comida era igual |
2 semanas en marte
El primer día vi cómo jugaban
al fútbol, tenis y bádminton las
casas parecían cuevas. Las pistas de
fútbol, tenis y bádminton son de
arena. Las campanas de la iglesia
suenan a músicas. Habían 18 compañeros
a la profesora le llamaban Alicia.
Documento: | 8,14-15bo5 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | las casas parecían cuevas |
nada y me dirán palabras
que existe pero puede que me
entiendan y hablen mi idioma
me imagino y soy muy lista
y cuando estaba corriendo y
¡Pumba! me choqué con una amiga
del comedor y abrimos los ojos
y nos echamos a reír las dos
nos quedamos riendo 5 segundos ah
y por cierto 7 años y en agosto
cumplo 8 años y cumplo el día
14 y tengo un hermano pequeño
que 1 año y cumple el mismo día
y el mismo mes y saber qué
clases tendría porque no son
de nuestro planeta la tierra
no tienen nuestras costumbres.
Me imagino que serán como pulpos
y imagínate que hay un
marciano bebiendo agua de
una fuente que está al lado
de una piscina y viene uno
patinando y ¡Cataplás! se
cae a la piscina y echa nadar
el marciano me encantaría ver eso.
¡Adiós!
Documento: | 8,14-15ia19 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Me imagino que serán como pulpos |
y habla, Vire, Vire, Vire, así
hasta que era la hora del
recreo y me dice un Marciano
lo siento porque no nos hayas
entendido ese es el idioma
Marciano y de repente se cae
el marciano y se da con una
piedra en la cara.
Andan como los patos y los
pingüinos el cuerpo de Amarillo,
rojo y verde pero, los
profesores son rosas, azules
y gris.
Documento: | 8,14-15ia22 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Andan como los patos y los pingüinos |
Marte es un planeta muy distinto al
nuestro nunca no he ido ahí pero me imagino
que es muy bonito los colegios seguro
que son muy distinto y seguro que tendrán
otra letra diferente y se levantará
a otra hora.
Documento: | 8,14-15ia34 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | Marte es un planeta muy distinto al nuestro |
Segunda Parte.
Y tendrá otros libros y otras tienda
diferente a las nuestras hablará en otra
lengua la comida seguro que es en otro
estilo. Y seguro que las calles están llenas
de flores tiendas y será muy bonito
me encantaría ir de vacaciones y explorar
las cosas que tienen y los animales los
distinto también la ropa y más cosas.
Me gustaría mucho ver las cosas de ahí
ver las cosas ver las distintas flores
también las tiendas la comida y los
coches serán diferente a los nuestros
¿oh serán diferentes las puertas?.
Me gustaría.
Documento: | 8,14-15ia34 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | los coches serán diferente a los nuestros |
Segunda Parte.
Y tendrá otros libros y otras tienda
diferente a las nuestras hablará en otra
lengua la comida seguro que es en otro
estilo. Y seguro que las calles están llenas
de flores tiendas y será muy bonito
me encantaría ir de vacaciones y explorar
las cosas que tienen y los animales los
distinto también la ropa y más cosas.
Me gustaría mucho ver las cosas de ahí
ver las cosas ver las distintas flores
también las tiendas la comida y los
coches serán diferente a los nuestros
¿oh serán diferentes las puertas?.
Me gustaría.
Documento: | 8,14-15ia34 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | otras tienda diferente a las nuestra |
Después a la madre de Manuel se le
puso todo el cuerpo de color verde
y en un plis y en un plás se trasladó
a Marte y resulta que era un
marciano. Vamos a descubrir cómo
se ha convertido en marciano la
madre de Manuel llamada Cristina.
Pues tiene el cuerpo verde esa es una,
come moscas ah qué asco, tiene los
ojos de color rojo, ja parece puré
pero lo peor es que no la vamos a
entender cómo le ha pasado a
Manuel. Llega Cristina allí y la verdad
que no entiende nada de nada. Y después
mandaron a toda la familia y les
pasó lo mismo. Bueno aquí se acaba
mi historia.
Fin.
Documento: | 8,14-15ia43 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | parece puré |
(SÍMBOLO) es tres por cinco ¡a que
da risa! siempre llegaría tarde porque
de casa para marte, me comunicaría
con gestos mi profesor se llamaría
Lablalu. Y sería más grande que
una casa, con antenas pequeñas,
andarían como un pingüino. Daría mucha
gracia, en el recreo jugaría el escondite
marciano. Es diferente en la
Tierra, al de marte se juega: le tocas
una antena a un marciano
y se ilumina si se ilumina es
que él tiene que pillar si no
no pilla. Tendrán mochilas chulas,
¡qué divertido sería!
Documento: | 8,14-15ia7 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | andarían como un pingüino |
(SÍMBOLO) es tres por cinco ¡a que
da risa! siempre llegaría tarde porque
de casa para marte, me comunicaría
con gestos mi profesor se llamaría
Lablalu. Y sería más grande que
una casa, con antenas pequeñas,
andarían como un pingüino. Daría mucha
gracia, en el recreo jugaría el escondite
marciano. Es diferente en la
Tierra, al de marte se juega: le tocas
una antena a un marciano
y se ilumina si se ilumina es
que él tiene que pillar si no
no pilla. Tendrán mochilas chulas,
¡qué divertido sería!
Documento: | 8,14-15ia7 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | sería más grande que una casa |
que estaba bienvenida al colegio
en Marte. Pero el que hablaba
en mi idioma se fue cuando
yo me iba al colegio pero
eran un poco raros porque
tenían unas patas muy largas
y yo las tenía más cortas.
Pero yo en el recreo ya no
sabía comunicarme pero vino
un español y me decía todo
hasta que me fui del colegio pero
cuando llegué a España le mandé
una carta a mis profes y les
dije que eran tan buenos
conmigo y al día siguiente le
mandé otra carta a mis compañeros
y les dije erais muy buenos
conmigo y me hacíais todo
lo que os pedía y os quería
mucho y cuando salíamos al
recreo hacíais muchas cosas
muy chulas como saltar el
las colchonetas, y también
jugamos al tobogán y también
al balancín y erais muy
Documento: | 8,14-15ia9 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | yo las tenía más corta |
Por dentro era como si estuviera hecha de piruletas.
Viajamos por todas las estrellas del universo.
Hasta que el baboso piloto se comió el motor y
caímos chillando ¡socorro el conductor se
comió el motor! Nos vamos a estrellar con el
planeta Marte. Cuando llegamos el planeta
Marte el colegio se llamaba el colegio Regelo.
las hojas de los libros eran trozos de cajas
de cartón se borraba con nata y se escribía con
palitos de gelatina. las casas eran casas
de jengibre. las camas eran armarios y los
animales eran cajas de plástico con patas
cola y cabeza. En clase se aburrían y se comían
las caras de los demás. Babosa se comía
la nata de Caracol y Gelatina se comía
mis palos. En el comedor servían gusanos
de primero de segundo moscas muertas
y finalmente jugo de babosa era muy
extraño. Las bañeras eran agujeros
y el agua eran chorros de barro. Y
algunos alumnos cogían su dedo y lo
metían en la nariz de otro compañero
y él se lo comía era asqueroso no
lo siguiente. Las mesas no estaban
hechas de madera sino de tartas de fresas
Documento: | 8,14-15io28 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | como si estuviera hecha de piruletas |
Angry bird stars Word (DIBUJO) (DIBUJO)
había una vez un cerdo malvado con una capa
era así negra quería atacar a los pájaros que se
llaman Angry bird y los malvados son los cerdos
y el amigo del Rey malvado se llama bomba
feet lanza Misiles fuertes y grandes es fuerte
pero no como Red Yenoll Elena, bomb, llue el malvado
vive en Marte4
Documento: | 8,14-15io29 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | es fuerte pero no como Red Yenoll Elena |
Bueno en fin vámonos al colegio Martecol
dijo Pablo. Se fueron y el colegio
Martecol estaba totalmente vacío.
Pero al final del pasillo habían como
unas especies de calamares y pablo
dijo !calamardo calamardo¡ y se
quedaron ahí para 15 días el día 15
se hicieron todo y se fueron al planeta
Tierra.
Documento: | 8,14-15io32 |
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Página: | 3 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Pero al final del pasillo habían como unas especies de calamares |
Capítulo 1: la entrada en Marte
Aquí estoy en la NASA esperando al cohete.
Me estoy preguntando cómo serán. ¿serán como
yo? ¿serán verdes?... Tengo un montón de
preguntas. ¡Aquí viene el Apolo 89, con Marco Polo.
Ya estoy elevándome. me está gustando un montón.
estamos aterrizando ya. Y… ya estamos en
marte. Allí me encontré con algunos de mis amigos
como Daniel, Jesús y Cristina. El colegio me
encantó, se llamaba: Martes de Marte: Mi favorita
asignatura es lengua marciana. Porque me
enseñan su idioma. Allí era todo modernísimo.
Habían teles portables, hasta estaba doraemon.
era un planeta muy bonito. Más bonito que el
nuestro. Espera ¡un planeta más bonito que el
nuestro no lo hay! Habían 7 niño en clase
incluido el profesor. Se llamaban: los siete enanitos
y el profesor el inspector gadget. Resulta que
eran los personajes de los cuentos. y así fue
como mis amigos y yo nos fuimos a marte.
Documento: | 8,14-15io35 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | Más bonito que el nuestro |
Capítulo 1: la entrada en Marte
Aquí estoy en la NASA esperando al cohete.
Me estoy preguntando cómo serán. ¿serán como
yo? ¿serán verdes?... Tengo un montón de
preguntas. ¡Aquí viene el Apolo 89, con Marco Polo.
Ya estoy elevándome. me está gustando un montón.
estamos aterrizando ya. Y… ya estamos en
marte. Allí me encontré con algunos de mis amigos
como Daniel, Jesús y Cristina. El colegio me
encantó, se llamaba: Martes de Marte: Mi favorita
asignatura es lengua marciana. Porque me
enseñan su idioma. Allí era todo modernísimo.
Habían teles portables, hasta estaba doraemon.
era un planeta muy bonito. Más bonito que el
nuestro. Espera ¡un planeta más bonito que el
nuestro no lo hay! Habían 7 niño en clase
incluido el profesor. Se llamaban: los siete enanitos
y el profesor el inspector gadget. Resulta que
eran los personajes de los cuentos. y así fue
como mis amigos y yo nos fuimos a marte.
Documento: | 8,14-15io35 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | ¡un planeta más bonito que el nuestro no lo hay! |
Hola soy niño sabéis lo que me encontrado,
hay un profesor con la piel verde,
hay un niño que se caga en clase,
tiene 4 narices y a la vez le caen 4
moquete ¿uno flipado dice porque va
un huevo podrido al médico?
¡Porque está malo! La maestra le pega
puñetazos como si fuera boxeo.
Documento: | 8,14-15mo14 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | La maestra le pega puñetazos como si fuera boxeo |
El niño se cabrea y le canta una
nana a su maestra, la maestra se
cabrea más y la maestra coge al
pobre ñaco de las piernas y hace
como lo vaquero ¡Yija! Y tira al
niño por la ventana. Un ñaco
es más pesado que la leche y un
niño solo sabe decir ¡pipí caca!
Hoy nos han hecho un examen de
sucusucusucusucu sucusucu saa
saa y estaba fácil, un niño se tiró
una chufa y tuvimos que salir
pitando el idioma de los marcianos
es nocu teo you too cacá merdol
pisum pililot. Un niño que se
llamaba Eslot era mi amigo y
cuando veía el chocolate decía
xocolati qué delicioso o me da
unas xocolatina o te mato gallina.
Se tiró un pedo y me reventó,
las atracciones eran de xocolate
y cuando te montabas se derretía
y cuando te levantabas parecía
que te hubieras cagado, la tía Fina
nos pegaba a la cara.
Documento: | 8,14-15mo14 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | coge al pobre ñaco de las piernas y hace como lo vaquero ¡Yija! |
Soy un alumno de cañada
y ya he llegado a marte y me
encontrado un alienígena y
se ha hecho amigo y los marcianos
son muy peludos que parecen
arbustos marrones y no tienen
baños y creo que cagan y mean
en el suelo y no les importa
Documento: | 8,14-15mo15 |
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Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Público |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | los marcianos son muy peludos que parecen arbustos marrones |
eran hojas con mariquitas y caracoles.
Me tenía que comunicar con ellos con
números y Hola era 5169. Eran Azules y
con puntos lilas, rojos y verdes en la frente
uno se llamaba Marlistur otro se llama
Caralunar y otro se llama la profesora
Grispep y nos deja jugar en clase además
es muy gorda y la tratan como una muñeca.
¡Ah! se me olvidó contaros que bebían
el líquido de la flores no sabes qué
hacían en clase mientras la profesora
escribía tenían que imitarla porque querían.
en el patio juegan a Martilandia y a
zombis y Extraterrestres. ¡Es súper raro!
No podéis imaginar mirad el patio 2 horas.
Y el segundo tiene 3 horas y media.
Adiós amigos. Gracias.
Documento: | 8,14-15sa2 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | F |
texto_etiquetado: | la tratan como una muñeca. |
Yo estaba durmiendo y de repente
oí un ruido y salté de la cama como
un canguro y salí al jardín y
vi una nave muy extraña me
escondí detrás de la puerta
miré otra vez y no vi nada abrí
la puerta y salí al jardín y
de repente me absorbieron y
Documento: | 8,14-15so1 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | salté de la cama como un canguro |
y me desmayé, cuando me desperté
vi a un marciano con arrugas
con los ojos en la frente ¡Y tenían
tres bocas! cuando cuando me
enteré me reí a carcajadas me
dieron un cuenco lleno de espuma
con algo que parecían pepitas
de chocolate lo probé y dijeron
al parecido como es
chaguesmitulachucapila y yo me
quedé boquiabierta y me dieron
una bebida de color amarillo
con unas bolitas de color rojo
me abrieron la boca y me lo
echaron a la boca y no estaba tan
malo como yo creía la verdad es
que está bueno y llegó la hora
de ir al patio, todos fueron
corriendo y me empujaron, yo salí
estaban saltando uno en cada. Adiós
amigos.
Documento: | 8,14-15so1 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | con algo que parecían pepitas de chocolate |
y me desmayé, cuando me desperté
vi a un marciano con arrugas
con los ojos en la frente ¡Y tenían
tres bocas! cuando cuando me
enteré me reí a carcajadas me
dieron un cuenco lleno de espuma
con algo que parecían pepitas
de chocolate lo probé y dijeron
al parecido como es
chaguesmitulachucapila y yo me
quedé boquiabierta y me dieron
una bebida de color amarillo
con unas bolitas de color rojo
me abrieron la boca y me lo
echaron a la boca y no estaba tan
malo como yo creía la verdad es
que está bueno y llegó la hora
de ir al patio, todos fueron
corriendo y me empujaron, yo salí
estaban saltando uno en cada. Adiós
amigos.
Documento: | 8,14-15so1 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | no estaba tan malo como yo creía |
Son muy rápidos hace súper bien los
deberes Los animales. Son muy chulis
a los marcianos le gusta mucho su
comida son muy simpáticos y dejan
todo lo pájaro son morados y
grises los platos son cuadrados y los
vasos son redondos tienen dos
gorras. Los deportes. Marcifutbol,
marcijoquey, marcibaloncesto,
marcibeisbol, marcivoleybol, marcitenis,
marcipinpon y marcibalommano
Las asignaturas. marcilegua,
marcimates, marcienglis, marcispikin
y también son grandes los perros
son muy simpáticos y amables
y los gatos también y tooodos los
animales también y son muy
deportistas y los cerdos tenían
alas y eran dorados qué
extraños las caras eran grandes
y los niños súper altos yo era
más pequeño que ellos y los
padres uff parecían gigantes
y tenían los ojos gigantes y
también la fruta estaba muy
Documento: | 8,14-15so8 |
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Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | los padres uff parecían gigantes |
piedras y lo mejor de todo
fue que vi un pulpo en Marte.
Vi un colegio me fui tocaba patio.
Jugaban mucho a
pararrrrrrrrrrommmmma se comunicaban
con un cuerno. Y su idioma era
Aguichimaaguichiaguichi.
Tocaba de comida moslxasas.
Y de beber sangrosasas.
Los profes son horribles y se
comportan como cerdos. Eran
minis cuando me sentaba se
rompía la silla. El mismo
día que tenía que hacer un
trabajo vino el extraterrestre
me tropecé y le di a un botón
y me fui para bajo. Adiós amigos
me voy al mundo normal las
aventuras han acabado. El
extraterrestre va mi casa
y merendamos galletas con
chocolate. También nos
acostamos y rezamos fue la
mejor noche de mi vida
y me encantan los extraterrestres.
Documento: | 8,14-15so9 |
etiqueta: | Indicadores - Comparación |
Página: | 2 |
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Tipo de Centro: | Privado |
Sexo: | M |
texto_etiquetado: | se comportan como cerdos |